Prensa Institucional

El rector de la Universidad Nacional de Salta, Mg. Miguel Martín Nina, mantuvo un encuentro con centros de estudiantes y consejeros superiores de las distintas unidades académicas, en el que se abordó la situación del boleto estudiantil gratuito, tras recientes definiciones judiciales.

Durante la reunión se tomó conocimiento del fallo de la Corte de Justicia de Salta, que en abril de 2026 resolvió revocar una sentencia de primera instancia y validar las disposiciones de la Autoridad Metropolitana de Transporte (AMT) en relación con las condiciones de acceso al beneficio.

La resolución judicial ratifica criterios establecidos por la AMT, lo que implica la continuidad de requisitos académicos para acceder al pase libre, en el marco de la Ley Provincial N.º 8030.

En este contexto, el rector manifestó el compromiso institucional de mantener instancias de diálogo con la AMT y con SAETA, con el objetivo de resguardar el acceso de estudiantes de la UNSa al beneficio en condiciones que no afecten sus trayectorias académicas.

Asimismo, se informó que existe una voluntad de las partes involucradas de evitar perjuicios para el estudiantado, en tanto se analizan alternativas y se continúa con el seguimiento de la situación.

Desde el Rectorado se señaló además la disposición a acompañar el proceso y sostener canales de comunicación con los representantes estudiantiles, en una agenda que continuará desarrollándose en próximas instancias.

En la primera sesión extraordinaria del Consejo Superior de 2026, la Universidad Nacional de Salta aprobó la implementación del Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU), un modelo que redefine la estructura de las carreras y la forma en que se expresa la formación de los estudiantes.

Se trata de un sistema de alcance nacional, establecido por el Ministerio de Educación, que será obligatorio a partir de 2027 para el reconocimiento oficial de los títulos universitarios.

Un cambio estructural: del “horario de clase” al trabajo total del estudiante

El eje del SACAU es un cambio conceptual profundo: la formación deja de medirse únicamente por horas de clase y pasa a organizarse en función del Trabajo Total del Estudiante (TTE). Este concepto integra:

• Horas de Interacción Pedagógica (IP): clases, prácticas, tutorías
• Horas de Trabajo Autónomo del estudiante (TAE): estudio, lecturas, trabajos y preparación de exámenes

En la UNSa, 1 Crédito de Referencia del Estudiante (CRE) equivale a 25 horas de TTE. Este criterio permite dimensionar de manera más realista la carga académica y avanzar hacia una distribución más equilibrada del tiempo de formación.

¿Cómo se organizarán las carreras?

La normativa aprobada establece parámetros concretos para la duración y estructura de las carreras:

• Como referencia un año académico equivale, en promedio, a 60 créditos (1.500 Horas de Trabajo Total del Estudiante (TTE)
• Un año académico equivale, en promedio, a 60 créditos (1.500 Horas de Trabajo Total del Estudiante (TTE))
• Las carreras de grado tendrán un mínimo de 240 créditos (6.000 Horas de Trabajo Total del Estudiante (TTE))
• Las carreras de pregrado tendrán un mínimo de 120 créditos (3.000 Horas de Trabajo Total del Estudiante (TTE)

Estos valores buscan adecuarse a estándares internacionales y a estudios regionales sobre la dedicación real de los estudiantes universitarios.

Flexibilidad curricular y trayectorias personalizadas

El SACAU incorpora la flexibilidad curricular como principio estructurante de las carreras. Esto implica inclusión de espacios optativos o electivos, posibilidad de construir recorridos formativos diversos, reconocimiento de actividades académicas, científicas y de extensión. En este marco, la UNSa crea un sistema específico para acreditar Actividades Curriculares y/o Formativas Acreditables (ACFA), que permitirá reconocer, por ejemplo:

• Participación en proyectos de investigación o extensión.
• Intercambios académicos.
• Presentaciones en congresos o publicaciones.

Desafíos institucionales y plazos de implementación

La aprobación de este marco normativo tiene implicancias directas en toda la oferta académica de la Universidad. Será obligatorio para todas las nuevas carreras y las vigentes deberán adecuarse progresivamente. Las Unidades Académicas tendrán plazo hasta diciembre de 2026 para elevar las modificaciones de sus planes de estudio. La Secretaría Académica será la encargada de coordinar el proceso de implementación, brindar asistencia técnica y garantizar el seguimiento institucional.

Un modelo que articula con el sistema universitario nacional e internacional

El SACAU no solo ordena la estructura interna de las carreras, sino que también promueve la comparabilidad entre planes de estudio, el reconocimiento de trayectos formativos entre universidades y la movilidad estudiantil a nivel nacional e internacional.

De este modo, la UNSa se integra a un sistema que busca mayor articulación, transparencia y calidad en la educación superior centrada en las trayectorias estudiantiles.

El Consejo de Investigación de la Universidad Nacional de Salta (CIUNSa) aprobó por unanimidad el Plan de Investigación, Desarrollo e Innovación (Plan IDI) durante su segunda sesión ordinaria del año, realizada el pasado 15 de abril. El documento será elevado al Consejo Superior para su tratamiento, previo a una instancia de consulta.

El Plan IDI constituye un instrumento de planificación estratégica orientado a organizar y fortalecer el sistema científico de la Universidad, en articulación con el sistema nacional de ciencia y tecnología. A partir de un diagnóstico integral, establece lineamientos y prioridades para el desarrollo de la política científica institucional en un horizonte de diez años.

Entre sus componentes principales, el plan define ejes estratégicos de investigación, incorpora una convocatoria interna de categorización, establece la reorganización de proyectos en Tipos A y B, y prevé la creación de un programa destinado a jóvenes investigadores, junto con el fortalecimiento del sistema de becas.

El proceso de elaboración se desarrolló desde septiembre del año pasado mediante una metodología participativa, con la intervención de las y los secretarios de investigación de las distintas unidades académicas, y con el asesoramiento externo del Dr. Fernando Peirano.

La sesión en la que se aprobó el documento contó con la participación de consejeras y consejeros de las Facultades de Humanidades, Ingeniería, Ciencias Naturales, Ciencias Exactas, Ciencias Económicas, Ciencias de la Salud y la Facultad Regional Orán.

La aprobación del Plan IDI establece un marco institucional para la planificación y desarrollo de la investigación, la innovación y la formación de recursos humanos, en función de los objetivos definidos por la Universidad.

La Universidad Nacional de Salta desarrolló el programa “La Universidad no se apaga: 24 horas por la educación, la universidad pública y la ciencia nacional”, en el marco de una convocatoria federal impulsada por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), de la que participaron universidades de todo el país.

La iniciativa se llevó a cabo durante el miércoles 15 de abril y la mañana del jueves 16, con una agenda de actividades en simultáneo en distintas dependencias de la UNSa y sus sedes regionales.

El acto de apertura tuvo lugar en el Centro Cultural Holver Martínez Borelli y fue encabezado por el rector, Mg. Miguel Martín Nina, acompañado por decanas y decanos de las distintas facultades y el gabinete de Rectorado.

A lo largo de la jornada, se desarrollaron talleres de extensión, clases públicas, stands académicos, espacios de divulgación científica, radio abierta, intervenciones culturales, muestras y actividades de reflexión, orientadas a visibilizar el trabajo que se realiza en la universidad pública.

Asimismo, se realizaron propuestas en sedes del interior, con proyecciones audiovisuales, muestras fotográficas y acciones territoriales, en articulación con las distintas unidades académicas.

Entre las actividades se incluyeron también espacios de debate sobre el financiamiento universitario, la educación pública y el rol estratégico de la ciencia, junto con instancias culturales y de participación comunitaria.

La programación contempló además una marcha interna con velas en el predio universitario de Campo Castañares, acompañada por intervenciones simultáneas en sedes regionales, y culminó con un acto de cierre e izamiento de la bandera en el ingreso al predio universitario.

En este marco, el rector Miguel Nina destacó que la convocatoria “surge del Consejo Interuniversitario Nacional con la consigna de que la universidad no se apaga” y subrayó el compromiso activo de la comunidad universitaria en defensa de la educación pública, la ley de financiamiento y la ciencia.

Asimismo, señaló que la jornada tuvo como objetivo “poner en valor el rol estratégico de la educación universitaria en el desarrollo social y en la producción de conocimiento”, en un contexto que definió como complejo para el sistema universitario a nivel nacional, tanto en términos presupuestarios como salariales.

Finalmente, remarcó que la propuesta, que involucró a facultades, sedes regionales y extensiones áulicas, buscó visibilizar ante la sociedad el papel de la universidad en la formación, la producción de conocimiento y su vínculo con el territorio.

El rector de la Universidad Nacional de Salta, Mg. Miguel Martín Nina, recibió al rector de la Universidad Católica de Salta, Dr. Federico Colombo Speroni, en un encuentro institucional orientado a fortalecer vínculos y articular acciones conjuntas en beneficio de ambas comunidades universitarias.

Durante la reunión se abordaron líneas de trabajo vinculadas a investigación y extensión, así como la posibilidad de retomar y consolidar acuerdos y convenios previos, con el objetivo de dar continuidad a iniciativas compartidas.

En ese marco, se planteó el desarrollo de acciones en territorio, incluyendo intervenciones en espacios específicos como el Vertedero San Javier, ubicado en la zona sudeste de la ciudad de Salta, entre otros proyectos conjuntos orientados al trabajo comunitario.

Asimismo, se proyectaron actividades a futuro, entre ellas la organización de torneos interuniversitarios en distintas disciplinas deportivas, como instancia de integración entre estudiantes.

Del encuentro participaron el secretario General de la UNSa, Cr. Juan Alberto Mariscal Rivera; el secretario Académico, Dr. Néstor Hugo Romero; y el secretario de Asuntos Jurídicos, Abog. Daniel David Mansilla Muñoz. Por parte de la UCASAL, estuvieron presentes el vicerrector, Mg. Estanislao Javier Villanueva Cornejo, y la directora de Relaciones Institucionales y Eventos, Viviana Checa.

Las autoridades de la Universidad Nacional de Salta celebraron la reapertura del merendero estudiantil, un servicio que funcionará de lunes a viernes, de 17 a 19 horas, en las instalaciones del comedor universitario. Esta iniciativa está destinada a estudiantes de todas las carreras y representa un paso significativo en las políticas de bienestar universitario.

El rector de la UNSa, Mg. Miguel Nina, destacó que “la verdad que para nosotros es una alegría que puedan estar acá compartiendo y para nosotros es un hecho muy significativo que podamos participar de la reapertura del merendero que se hace en un momento bastante complejo para nosotros y para la universidad.

Así que venimos en una situación extremadamente compleja para las universidades, pero es justamente en esos momentos en donde nosotros valoramos mucho más el compromiso institucional en este caso con los estudiantes, de que puedan tener estos espacios abiertos, tengan la posibilidad de que es uno de los objetivos nuestros apoyarlos en sus proyectos. En los proyectos formativos y eso es importante.”.

Por su parte, Natalia, estudiante de la Facultad de Humanidades, celebró que, “es muy importante sentirse acompañado con acciones concretas. Para quienes cursamos todo el día, contar con este servicio diario marca una gran diferencia”.

Mientras que, Andrés estudiante de la Facultad de Ingeniería, remarcó que “el merendero, al igual que el comedor, es un espacio de encuentro para la comunidad universitaria y contribuye a que los estudiantes se sientan contenidos”.

Con esta iniciativa, la UNSa refuerza su compromiso con la inclusión y el acompañamiento del estudiantado, brindando un apoyo clave en la vida académica cotidiana

La Universidad Nacional de Salta llevó adelante la última jornada de capacitación titulada “Desnaturalizar, prevenir y transformar: herramientas para reconocer y abordar la violencia de género en ámbitos laborales”, en el Auditorio “Juan F. Ramos” de la Facultad de Ciencias Exactas, destinada en esta oportunidad al personal nodocente.

La actividad estuvo a cargo del Observatorio de Violencia contra las Mujeres de Salta y contó con la participación del rector, Mg. Miguel Martín Nina, y del secretario de Asuntos Jurídicos, Abog. Daniel David Mansilla Muñoz.

Durante el encuentro se desarrolló un espacio de trabajo participativo, basado en el análisis de casos prácticos y situaciones concretas, lo que permitió identificar y problematizar las distintas formas que puede asumir la violencia de género en el ámbito laboral.

La capacitación abordó herramientas orientadas a la detección temprana, la intervención institucional y la promoción de entornos laborales respetuosos e inclusivos, con un enfoque aplicado a la dinámica cotidiana de la comunidad universitaria.

En este marco, se informó que la Universidad avanzará en la actualización de su protocolo de actuación interna ante situaciones de violencia de género, con el objetivo de adecuarlo a las actuales demandas y contextos institucionales.

Con una convocatoria que superó todas las expectativas, este 11 de abril comenzó el Taller “Física al alcance de todos”, una propuesta impulsada por la Universidad Nacional de Salta que ya reúne a más de 240 estudiantes del nivel secundario.

El espacio, legado reconocido por el profesor Daniel Córdoba, depende de la Facultad de Ciencias Exactas en articulación con la Secretaría de Extensión Universitaria, y busca acercar la física de manera accesible, dinámica y desafiante para los jóvenes.

La primera jornada se desarrolló en un anfiteatro colmado, reflejo del fuerte interés que despierta la iniciativa. Durante el encuentro estuvieron presentes la vicerrectora de la UNSa, Dra. María Rita Martearena, y el secretario de Bienestar Universitario, Lic. Luis Portelli, quienes acompañaron el inicio de las actividades.

El taller está orientado a estudiantes del nivel secundario y propone dos trayectos formativos, según los intereses de cada participante:

Fundamentos, pensado para quienes buscan comprender los principios que explican los fenómenos físicos y “entender el porqué de las cosas”.
Olimpiadas, destinado a estudiantes interesados en la resolución de problemas complejos y en la participación en competencias académicas.

Como parte del acompañamiento institucional, la Secretaría de Bienestar Universitario brinda desayuno a los participantes fortaleciendo así las condiciones de acceso y permanencia en este tipo de propuestas formativas.

El Taller “Física al alcance de todos” continúa con la consolidación como un espacio clave de articulación entre la universidad y el nivel secundario, promoviendo vocaciones científicas y acercando el conocimiento a la comunidad.

El Consejo Superior de la Universidad Nacional de Salta (UNSa) aprobó el Plan Anual de Auditoría correspondiente al ejercicio 2026, presentado por la Unidad de Auditoría Interna, en el marco del expediente N° 5/2026.

El plan fue elaborado conforme a los lineamientos establecidos por la Sindicatura General de la Nación (SIGEN), en su carácter de órgano rector del sistema de control interno del sector público nacional. En este sentido, se constituye no solo como una programación de actividades, sino como una herramienta estratégica para ordenar, priorizar y sistematizar las intervenciones de auditoría sobre procesos y áreas críticas de la gestión institucional.

Asimismo, se destacó que el plan se inscribe en coherencia con el Plan Plurianual de Auditoría 2024-2027 y responde a un enfoque basado en riesgos, orientado a evaluar la eficacia, eficiencia y economía de los procesos de gestión, contribuyendo al uso responsable y transparente de los recursos públicos.

La iniciativa contó con el acompañamiento de los decanos de las distintas unidades académicas y fue impulsada con dictamen favorable de la Comisión de Hacienda.

En el marco de la Jornada Nacional “La Universidad NO se apaga. 24 horas por la educación pública y la ciencia nacional”, la Universidad Nacional de Salta (UNSa) llevó adelante una reunión clave que convocó a las principales autoridades y actores de su comunidad universitaria.

El encuentro reunió a integrantes del gabinete universitario, decanas y vicedecanas de las distintas facultades, secretarios, representantes de los gremios y de los institutos de investigación, con el objetivo de coordinar y fortalecer la participación institucional en esta iniciativa de alcance federal impulsada por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) .

Durante la reunión, se avanzó en la construcción colectiva de una propuesta que busca visibilizar el rol fundamental de la universidad pública en el desarrollo social, cultural y científico de la región. En ese sentido, se destacó la importancia de articular acciones entre todas las áreas de la UNSa, consolidando una agenda común que refleje la diversidad y el compromiso de la institución.

La jornada, que se desarrollará durante 24 horas , contará con una amplia programación de actividades académicas, científicas, culturales y de extensión. Las mismas se llevarán a cabo de manera simultánea en distintos espacios institucionales, incluyendo facultades de sede central y del interior, así como también el Centro Cultural, el Museo y el Observatorio .

Entre las principales propuestas se prevé el lanzamiento institucional con la presentación de la grilla de actividades, intervenciones de facultades e institutos de investigación para mostrar su producción científica, transmisiones especiales de Radio Universidad, actividades comunitarias abiertas y una muestra de avances de investigación con participación de becarios y becarias.

Asimismo, la jornada incluirá propuestas culturales que promueven el encuentro con la comunidad, destacándose un cierre artístico en el Centro Cultural Borelli, y continuará con actividades durante la franja nocturna, reafirmando el carácter ininterrumpido de la iniciativa.

Con esta participación, la UNSa reafirma su compromiso con la defensa de la educación pública, gratuita y de calidad, así como con el fortalecimiento del sistema científico nacional, invitando a toda la comunidad salteña a ser parte de esta jornada que pone en valor el impacto y la vigencia de la universidad pública.