Prensa Institucional

Violencias de Género en la Universidad: Presentación del informe de la comisión de género

El pasado 3 de junio en un pequeño acto en conmemoración de los 11 años  del primer #NiUnaMenos, se presentó el informe a cargo del equipo de Género de la universidad.

 

Diagnóstico y desafíos (septiembre 2025 – mayo 2026)

El informe presenta un análisis de las situaciones abordadas por la Universidad, describiendo las características de los casos registrados, su distribución en los distintos ámbitos institucionales y las formas de violencia identificadas. Además, brinda información sobre los perfiles de las personas involucradas en las denuncias y expone los principales desafíos para fortalecer las acciones de prevención, atención y acompañamiento dentro de la comunidad universitaria.

 

¿Por qué es importante para la Universidad?

 

  • Permite visibilizar situaciones de violencia por motivos de género dentro de la comunidad universitaria.
  • Brinda información para diseñar mejores estrategias de prevención, acompañamiento e intervención.
  • Fortalece las políticas institucionales con perspectiva de género y derechos humanos.
  • Contribuye a construir espacios universitarios más seguros, inclusivos y libres de violencias.

 

📈 Datos destacados:

 

35 casos abordados:

Tipo de demanda:

  • 24 expedientes formales
  • 11 consultas espontáneas

Tipo de violencia más frecuente:

  • Violencia psicológica

 

Modalidades más registradas:

  • Violencia doméstica (15 casos)
  • Violencia laboral (6 casos)
  • Violencia de género en ámbitos laborales (5 casos)

 

¿Qué acciones impulsa la UNSa?

Desde el Espacio de Género y la Comisión de la Mujer:

  •  Acompañamiento psicológico, jurídico y social mediante un equipo interdisciplinario.
  •  Recepción y seguimiento de consultas y denuncias.
  •  Acciones de prevención, contención y asesoramiento para la comunidad universitaria.
  • Fortalecimiento del trabajo articulado con organismos externos.

 

Próximos desafíos

  • Modificación y actualización del Protocolo de Actuación (Res. 500/19).
  • Fortalecimiento del Equipo Interdisciplinario.
  • Mayor articulación con el Poder Judicial.

 

Construimos una universidad libre de violencias. Conocer la realidad es el primer paso para transformarla. La UNSa continúa fortaleciendo acciones de prevención, acompañamiento y promoción de derechos para construir una comunidad universitaria más inclusiva, igualitaria y segura para todas las personas.

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Investigar para transformar realidades: La UNSa impulsa un proyecto sobre malnutrición infantil en comunidades indígenas de Tartagal

La Universidad Nacional de Salta, a través de la Facultad de Ciencias de la Salud y el Consejo de Investigación de la UNSa (CIUNSa), lleva adelante el proyecto “Representaciones sociales de la malnutrición de comunidades indígenas de Tartagal: caminos para la acción-participación-acción” (Proyecto Tipo B N.º 2959/0), una iniciativa orientada a comprender y abordar de manera integral la problemática de la malnutrición infantil en comunidades originarias del norte provincial.

La investigación propone analizar las representaciones sociales que construyen tanto madres y padres indígenas como actores institucionales de salud en torno a la malnutrición infantil. A partir de este diagnóstico, el objetivo es generar estrategias de intervención desde una perspectiva participativa, con eje en la metodología de desarrollo comunitario.

Entre sus principales objetivos, el proyecto busca identificar estas representaciones sociales, promover la autonomía de las comunidades en la toma de decisiones vinculadas a la mejora de la alimentación y fortalecer vínculos entre las familias, referentes comunitarios e instituciones sanitarias.

Una de las acciones concretas que ya se desarrolla en territorio es la difusión, a través de redes sociales, de productos elaborados en chaguar por mujeres tejedoras de las comunidades. Esta iniciativa apunta a fortalecer la economía familiar, generar ingresos y contribuir a mejorar las condiciones alimentarias.

La investigación es dirigida por Carolina Antonela Curti, licenciada en Nutrición y doctora en Ciencia y Tecnología de Alimentos, docente de las cátedras Nutrición y Desarrollo Social y Sociología y Antropología Nutricional de la carrera de Nutrición.

Según explicó la directora del proyecto, “a través de la investigación-acción participativa realizamos una programación de actividades para contribuir al tratamiento integral de la malnutrición infantil, involucrando a todos los actores sociales desde una perspectiva procesual de las representaciones sociales”.

El equipo está integrado por especialistas de distintas disciplinas, entre ellas epidemiología nutricional, salud pública, nutrición clínica, comunicación y expresiones artísticas, consolidando un abordaje interdisciplinario para una problemática compleja.

Con esta línea de trabajo, la UNSa reafirma su compromiso con una investigación situada, vinculada al territorio y orientada a generar transformaciones concretas en la calidad de vida de las comunidades

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La UNSa participó del II Congreso de Derechos Humanos del Norte Grande y será sede de la edición 2027

La Universidad Nacional de Salta participó del II Congreso de Derechos Humanos del Norte Grande Argentino, realizado en la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE) bajo el lema “A 50 años del golpe: diálogos entre la memoria histórica y las urgencias de nuestra democracia”.

La UNSa estuvo representada por la vicerrectora, Dra. María Rita Martearena, y el secretario de Asuntos Jurídicos, Abog. Daniel Mansilla Muñoz. El encuentro reunió más de 110 ponencias de universidades, organismos e investigadores de la región. La Universidad aportó nueve trabajos académicos y contó con la participación de docentes e investigadores que expusieron sobre ciudadanía, inclusión, democratización de derechos, género, diversidad y otros temas vinculados a los desafíos actuales de los derechos humanos.

La participación de la UNSa reafirmó su compromiso con la promoción y defensa de los derechos humanos desde la educación superior, fortaleciendo además la articulación con otras universidades para impulsar el debate académico, la investigación y la reflexión sobre memoria, democracia y demandas sociales contemporáneas.

Durante el cierre del Congreso, la Universidad Nacional de Salta fue confirmada como sede del III Congreso de Derechos Humanos del Norte Grande Argentino, que se realizará en junio de 2027. La designación reconoce su activa participación y consolida a la UNSa como un espacio de producción de conocimiento, diálogo y articulación regional en torno a los derechos humanos.

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La UNSa y el CePReFis fortalecen la formación, la investigación y las prácticas profesionales en salud

La Universidad Nacional de Salta (UNSa) y el Centro Provincial de Rehabilitación Física (CePReFis) suscribieron un convenio específico de cooperación destinado a fortalecer la formación académica, la investigación, la extensión universitaria y las prácticas profesionales de estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud.

El acuerdo fue firmado por el rector de la UNSa, Mg. Miguel Nina; la directora del CePReFis, Dra. María del Valle Bertoni; y la vicedecana de la Facultad de Ciencias de la Salud, Esp. Alejandra Falú. Del acto también participó la vicerrectora de la UNSa, Dra. María Rita Martearena.

La iniciativa establece un marco de colaboración para el desarrollo de proyectos de investigación y asesoramiento técnico, prácticas profesionales supervisadas, pasantías e intercambios de especialistas destinados a estudiantes de las carreras de Medicina, Enfermería y Nutrición.

Además, contempla la organización conjunta de cursos, seminarios, jornadas de capacitación y actividades de extensión, así como la elaboración de publicaciones y materiales de divulgación vinculados a temáticas de interés común.

La vicerrectora de la UNSa, Dra. María Rita Martearena, destacó que este tipo de acuerdos permiten que los estudiantes desarrollen experiencias formativas en ámbitos reales de trabajo y fortalecen la articulación entre la Universidad y los organismos públicos de la provincia. En ese sentido, señaló que estas acciones contribuyen a ampliar las oportunidades de formación y crecimiento profesional para la comunidad universitaria.

Por su parte, la directora del CePReFis, Dra. María del Valle Bertoni, subrayó que el convenio fortalece el vínculo entre el sistema público de salud y la Universidad, promoviendo la formación de futuros profesionales, el intercambio de conocimientos y el desarrollo de proyectos orientados a mejorar la atención y la calidad de vida de la comunidad.

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Veinte estudiantes de la UNSa recibirán becas de Eramine Sudamérica para finalizar sus estudios

La Universidad Nacional de Salta (UNSa) y Eramine Sudamérica S.A. suscribieron una adenda al convenio específico del Programa de Becas que mantienen ambas instituciones. El acuerdo fue firmado por la apoderada de Eramine Sudamérica S.A., Lucrecia Ovejero Sola, y la vicerrectora de la UNSa, Dra. María Rita Martearena, y permitirá incorporar 20 nuevas becas destinadas a estudiantes de la sede central que se encuentran en la etapa final de sus carreras.

La incorporación de estas nuevas becas modifica el convenio específico aprobado mediante la Resolución Rectoral Nº 576/2026, por el cual originalmente se otorgaron 38 becas. Con esta adenda, ambas instituciones fortalecen el programa de apoyo económico destinado a estudiantes con desempeño académico destacado y que atraviesan situaciones de vulnerabilidad socioeconómica.

Las 20 nuevas becas, que se otorgarán por única vez, estarán dirigidas exclusivamente a estudiantes que cursen el último año de las distintas carreras de la sede central de la UNSa. El beneficio tendrá una duración de 10 meses, desde marzo hasta diciembre de 2026.

Para acceder al programa, los postulantes deberán ser alumnos regulares de la Universidad Nacional de Salta, encontrarse cursando el último año de su carrera, tener aprobadas las materias de los años anteriores y acreditar un promedio igual o superior a 7,5.

Además, deberán demostrar una situación socioeconómica que justifique el otorgamiento de la beca, contemplándose criterios como la falta de empleo o empleo precario en el grupo familiar, la existencia de personas con discapacidad u otras personas a cargo dentro del núcleo familiar, o provenir del interior de la provincia y afrontar los costos adicionales que implica residir en la ciudad de Salta para continuar sus estudios.

Asimismo, la Universidad Nacional de Salta y Eramine Sudamérica S.A. establecerán un cronograma conjunto para la apertura y el cierre de la convocatoria, el cual será difundido a través de los canales oficiales de ambas instituciones, con el objetivo de garantizar una amplia difusión del programa y asegurar que todos los estudiantes que reúnan los requisitos puedan acceder al proceso de postulación en igualdad de condiciones.

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Más de 300 salteños recibieron sus certificados tras capacitarse en idiomas en el Centro de Lenguas de la UNSa

Los estudiantes recibieron sus certificados tras completar los cursos de inglés, portugués, francés y coreano del programa «Verano Multilingüe – Formación en Lenguas Extranjeras para la Comunidad», una propuesta desarrollada de manera conjunta entre la Universidad Nacional de Salta y la Municipalidad de Salta, con el objetivo de ampliar las oportunidades de formación para la comunidad.

El acto de entrega se realizó en el SUM de la Escuela de Emprendedores y contó con la participación del rector de la UNSa, Mg. Miguel Nina; el intendente de la ciudad de Salta, Emiliano Durand; la vicerrectora de la UNSa, Dra. María Rita Martearena; y autoridades universitarias y municipales.

Durante la ceremonia, el rector Miguel Nina destacó que el trabajo articulado entre la Universidad y el municipio permite acercar el conocimiento a la comunidad y generar nuevas competencias para afrontar los desafíos del contexto actual, fortaleciendo el acceso a la formación en lenguas extranjeras.

La iniciativa fue impulsada a partir de un convenio de cooperación entre ambas instituciones y permitió que cientos de salteños accedieran a becas para capacitarse en distintos idiomas mediante propuestas presenciales y virtuales.

 

El Centro de Lenguas celebró su 18° aniversario

En el marco de las actividades, el Centro de Lenguas de la Universidad Nacional de Salta celebró su 18° aniversario con una nueva edición de «Celebraciones del Mundo», una jornada que reunió a estudiantes, docentes y público en general para compartir expresiones culturales de distintos países.

La propuesta incluyó presentaciones artísticas, stands de inglés, francés, chino, coreano, alemán, italiano, quechua y Lengua de Señas Argentina, además de muestras de gastronomía y danzas típicas representativas de cada cultura.

La coordinadora del Centro de Lenguas, Prof. Claudia Páez, señaló que la actividad conmemoró los 18 años de la institución mediante un encuentro organizado en tres instancias, entre ellas «Language is on Stage», donde los estudiantes realizaron intervenciones artísticas representando las diferentes culturas que forman parte de la oferta académica del Centro.

Por su parte, la vicerrectora de la UNSa, Dra. María Rita Martearena, destacó la importancia del Centro de Lenguas como un espacio de formación e integración cultural dentro de la Universidad y valoró la participación de los estudiantes, quienes demostraron creatividad, compromiso y conocimientos sobre las distintas culturas e idiomas.

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La UNSa avanzó en una agenda de cooperación con el Ministerio de Justicia de la Nación

En el marco de la visita oficial del ministro de Justicia de la Nación a la provincia de Salta, la vicerrectora de la Universidad Nacional de Salta, Dra. María Rita Martearena, y el secretario de Asuntos Jurídicos de la Universidad, Ab. Daniel Mansilla Muñoz, mantuvieron una reunión de trabajo con el Mg. Juan Bautista Mahiques y con el rector de la Universidad Católica de Salta.

El encuentro permitió intercambiar perspectivas sobre los desafíos actuales en materia de acceso a la justicia, prevención de conflictos y promoción de mecanismos de diálogo, además de explorar posibles líneas de cooperación entre las instituciones académicas y el Ministerio de Justicia de la Nación.

Durante la reunión, las autoridades de la UNSa manifestaron el interés de la Universidad en profundizar acciones vinculadas con la mediación y otros métodos adecuados de resolución de conflictos, entendidos como herramientas que favorecen el consenso, fortalecen la convivencia institucional y contribuyen a evitar la judicialización de las diferencias.

En ese sentido, la Universidad Nacional de Salta ya viene impulsando iniciativas orientadas a la resolución dialogada de conflictos a través de la Secretaría de Asuntos Jurídicos, promoviendo instancias de mediación y acompañamiento que priorizan el entendimiento entre las partes como una alternativa eficaz para la gestión institucional. En ese marco, la institución impulsa el Programa de Formación Básica de Mediadores, una propuesta de capacitación orientada a promover el diálogo, la convivencia pacífica y la construcción de acuerdos como herramientas para la resolución de conflictos en distintos ámbitos de la vida social e institucional. La iniciativa se desarrolla de manera articulada con la Secretaría de Justicia y Derechos Humanos de la Provincia.

La reunión representa un primer paso para avanzar en una agenda de trabajo conjunta que permita desarrollar futuras acciones de cooperación, capacitación e intercambio de experiencias en beneficio de la comunidad universitaria y de la sociedad en general.

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La UNSa dictará una capacitación en educación financiera para docentes secundarios

La Universidad Nacional de Salta (UNSa) y el Gobierno de la Provincia firmaron un convenio para implementar el curso «Educación Financiera: conceptos claves y herramientas didácticas», una propuesta destinada a docentes de Economía, Finanzas y asignaturas afines del nivel secundario.

El acuerdo fue suscripto por el rector de la UNSa, Mg. Miguel Nina; la decana de la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales, Esp. Teodelina Inés Zuviría; el vicegobernador Antonio Marocco; el ministro de Economía y Servicios Públicos, Roberto Dib Ashur; la ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Cristina Fiore; y el coordinador del Ministerio de Economía, Víctor Claros.

La capacitación tendrá una carga horaria de 90 horas, modalidad híbrida y estará organizada en cinco módulos y tres talleres. En una primera etapa alcanzará a 250 docentes, con la posibilidad de ampliar el cupo a 700 participantes.

Durante la firma, el rector Miguel Nina destacó que la educación financiera constituye una herramienta fundamental para la formación ciudadana. «La educación financiera permite igualar oportunidades y contribuye a reducir las desigualdades», afirmó, al tiempo que señaló que este convenio fortalece el proceso de articulación entre la Universidad y el Estado provincial para formar ciudadanos más libres, responsables y preparados para afrontar los desafíos del presente.

El programa abordará contenidos vinculados con economía personal y familiar, planificación financiera, sistema financiero y medios de pago, ahorro e inversiones, endeudamiento responsable y prevención de estafas y fraude digital.

En el marco del convenio, la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales tendrá a su cargo el diseño académico, el cuerpo docente, el seguimiento, la evaluación y la certificación de los participantes, reafirmando el compromiso de la Universidad Nacional de Salta con la formación continua y el fortalecimiento de las políticas públicas a través de la transferencia de conocimiento.

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La UNSa fue sede del Primer Encuentro Regional de Educadores Rurales del Valle de Lerma

La Universidad Nacional de Salta (UNSa) fue sede del Primer Encuentro Regional de Educadores Rurales del Valle de Lerma, una jornada de intercambio y reflexión que reunió a docentes, directivos, supervisores, estudiantes de Nivel Superior, investigadores y equipos técnicos bajo el lema «Territorios que dialogan, comunidades que transforman».

La actividad se desarrolló en el Auditorio «Juan F. Ramos» de la Facultad de Ciencias Exactas y fue organizada por la Coordinación de Educación Rural del Ministerio de Educación de la Provincia de Salta, con el acompañamiento de la Universidad Nacional de Salta y el Instituto de Investigaciones en Energía No Convencional (INENCO).

Participaron representantes de los departamentos Capital, Cerrillos, Rosario de Lerma, Chicoana, La Viña y La Caldera, quienes compartieron experiencias pedagógicas, investigaciones, producciones audiovisuales y proyectos vinculados a la educación rural.

Previo al encuentro, autoridades de la UNSa, del INENCO y del Ministerio de Educación mantuvieron una reunión de trabajo para coordinar las actividades y fortalecer la articulación entre la universidad, el sistema educativo provincial y las comunidades rurales.

Durante la jornada se promovió el intercambio de saberes y experiencias con el objetivo de visibilizar las prácticas educativas que se desarrollan en los territorios rurales, generar espacios de reflexión conjunta y fortalecer el trabajo colaborativo entre instituciones educativas, organismos públicos y equipos de investigación.

El acto de apertura contó con la participación de autoridades de la Universidad Nacional de Salta y del Ministerio de Educación de la Provincia, quienes destacaron la importancia de consolidar espacios de formación, diálogo y construcción colectiva que contribuyan al fortalecimiento de la educación rural en la región.

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La UNSa y la SIGEN firmaron un convenio para fortalecer la gestión de calidad en los procesos de auditoría

La Universidad Nacional de Salta (UNSa) y la Sindicatura General de la Nación (SIGEN) firmaron un convenio de cooperación orientado a implementar requisitos de gestión de calidad en los procesos de auditoría interna de la institución, con el objetivo de fortalecer los mecanismos de control, transparencia y mejora continua.

El acuerdo fue suscripto en el marco de una estrategia institucional que busca consolidar estándares de calidad en áreas clave de la gestión universitaria, particularmente en los procesos de auditoría y control interno.

El Síndico General de la Nación, Cr. Alejandro Díaz, destacó la importancia del desafío asumido por la Universidad al avanzar hacia la certificación del sistema de gestión de calidad de su auditoría interna. En ese sentido, subrayó que la implementación del Referencial 13 permitirá contar con un sistema robusto, basado en estándares de calidad y orientado a la mejora continua.

“Este sistema les va a posibilitar tener una estructura sólida de calidad y avanzar en procesos de mejora continua, lo que refleja claramente un estilo de gestión comprometido con estándares elevados dentro del sector público”, expresó Díaz. Asimismo, remarcó que se trata de un avance significativo que ya viene siendo implementado por diversos organismos públicos y empresas estatales.

Por su parte, el rector de la UNSa, Mg. Miguel Nina, señaló que esta iniciativa se enmarca en el Plan de Acción Institucional de la Universidad, el cual contempla como ejes centrales el mejoramiento institucional y el aseguramiento de la calidad.

“Este convenio con la SIGEN está orientado a fortalecer la calidad institucional, particularmente en los procesos de auditoría. Buscamos certificar la calidad de nuestra auditoría interna y avanzar en un proceso de mejora continua en un sector estratégico para el control universitario”, sostuvo.

El rector destacó además que la certificación permitirá robustecer los procesos de control interno, mejorar la transparencia y consolidar herramientas de gestión más eficientes. En ese marco, explicó que la Universidad trabajará durante un período estimado de 12 meses, con asistencia técnica de la SIGEN, para cumplir con las etapas y requisitos establecidos por las normas de calidad.

En tanto, el Auditor Interno de la UAI de la UNSa, Lic. Walter Roger Leguizamón, remarcó el valor institucional de esta iniciativa y la definió como un hecho inédito para la Universidad.

“Como auditores, controlamos procesos y promovemos la mejora de la administración financiera de la Universidad. Por eso, es fundamental que también demos el ejemplo, contando con procedimientos estandarizados y certificados bajo normas de calidad”, afirmó.

Leguizamón subrayó que la certificación bajo normas IRAM no solo fortalecerá el trabajo de auditoría, sino que también aportará valor agregado al sistema de control interno y a la mejora continua de los procesos administrativos.

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