La UNSa y Taca Taca firmaron un convenio para impulsar la investigación, la formación y la vinculación con el sector productivo
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La Universidad Nacional de Salta y Corriente Argentina S.A., empresa titular del Proyecto Minero Taca Taca, firmaron un Convenio Marco de Cooperación con el objetivo de desarrollar acciones conjuntas de investigación, docencia, extensión y transferencia de conocimientos en áreas de interés común.
El acuerdo fue suscripto por la vicerrectora de la UNSa, Dra. María Rita Martearena, y el representante de Corriente Argentina S.A., Faustino Germán Pérez.
El convenio establece un marco de trabajo orientado a promover iniciativas académicas, científicas, tecnológicas, ambientales y sociales vinculadas al desarrollo sostenible de la región, fortaleciendo la articulación entre la universidad y el sector productivo.
Entre las principales líneas de cooperación se incluyen el desarrollo de proyectos de investigación y asesoramiento especializado; la implementación de Prácticas Profesionales Supervisadas, pasantías e intercambio de especialistas; la organización de cursos, seminarios y jornadas de capacitación; la realización de publicaciones y producciones conjuntas; y la ejecución de otras acciones que las partes acuerden mediante protocolos específicos.
El convenio tendrá una vigencia de tres años, con posibilidad de prórroga automática por períodos iguales, previo acuerdo entre ambas instituciones.
Por parte de la Universidad participaron el secretario de Extensión Universitaria, Mg. Hugo Darío Iriarte Sánchez; la secretaria de Cooperación Técnica y Relaciones Internacionales, Dra. Nilsa María Sarmiento Barbieri; la decana de la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales, Esp. Teodelina Inés Zuviría; la vicedecana de la Facultad de Ingeniería, Dra. Delicia Ester Acosta; el decano de la Facultad de Ciencias Exactas, Dr. José Molina; la secretaria de Asuntos Institucionales, Mg. Sandra Gasparini; y el secretario de Vinculación y Transferencia, Ing. Adolfo Néstor Riveros Zapata.
En representación de Taca Taca asistieron Keith Green, gerente de Asuntos Públicos para Latinoamérica de First Quantum Minerals (FQM) y Germán Pérez, gerente de Administración y Finanzas del proyecto Taca Taca.














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La Universidad Nacional de Salta participó de la presentación del Informe Anual 2025 del Comité para la Prevención de la Tortura de Salta, realizada en el marco de una nueva sesión ordinaria del Consejo Consultivo del organismo. En representación de la Universidad estuvo presente el secretario de Asuntos Jurídicos, Abog. Daniel David Mansilla Muñoz.
El informe reúne los relevamientos efectuados durante el último año en los distintos centros de detención de la provincia, presenta un diagnóstico de la situación en los contextos de encierro y formula recomendaciones orientadas a garantizar el respeto de los derechos fundamentales de las personas privadas de la libertad.
La jornada contó con la participación de la Defensora General de la Provincia, Dra. Ada Zunino, en calidad de invitada de honor, junto a los comisionados del Comité Andrés Giordamacchi y Ramón Corregidor, la asesora legal Dra. Tania Nieves Kiriaco y exintegrantes del organismo, entre ellos Rodrigo Solá y Cristina Cobos.
También participaron representantes del Poder Judicial, del Ministerio Público de la Defensa, de las Cámaras de Diputados y Senadores de la Provincia, del Colegio de Abogados y Procuradores de Salta, de la Subsecretaría de Derechos Humanos, del Instituto Provincial de Pueblos Indígenas de Salta (IPPIS), además de organizaciones de derechos humanos como la Asociación Miguel Ragone, ANDHES y Mujeres Trans Argentina.



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El rector de la Universidad Nacional de Salta, Mg. Miguel Nina, recibió a familiares del exrector Dr. Juan Carlos Gottifredi, quienes recorrieron distintos espacios de la institución en homenaje a quien fuera una de las figuras más relevantes en la historia de la casa de estudios.
Participaron del encuentro el secretario Académico, Dr. Néstor Hugo Romero; el subsecretario de Comunicación Institucional, Lic. Daniel Gutiérrez; y el coordinador del Centro Cultural Borelli, CPN Franco Biella.
Durante la visita, Leonardo Gottifredi, hijo del exrector y actual director de Títulos y Planes de la Universidad de Buenos Aires (UBA), junto a su hija, recorrieron la Facultad de Ciencias Exactas, el Instituto de Investigaciones para la Industria Química (INIQUI) y el Centro Cultural Borelli, edificio que años atrás funcionó como sede del Rectorado de la Universidad. Donde recorrieron el archivo histórico y pudieron recordar los momentos más importantes de la gestión mediante fotos que fueron restauradas por el personal de la Universidad.
El recorrido permitió recordar la trayectoria académica e institucional del Dr. Juan Carlos Gottifredi, quien ejerció el rectorado de la Universidad Nacional de Salta durante tres períodos (1985-1988, 1988-1991 y 1997-1999), desempeñando un papel fundamental en el fortalecimiento institucional y la consolidación de la autonomía universitaria.
Doctor en Ciencias Químicas, Investigador Superior del CONICET y miembro fundador del Instituto de Investigaciones para la Industria Química (INIQUI), Gottifredi dejó una profunda huella en el desarrollo científico y académico de la Universidad. Entre los principales hitos de su gestión se destaca el impulso a la creación de Radio UNSa, inaugurada en 1989, además de haber ejercido previamente como decano de la entonces Facultad de Ingeniería.









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La UNSa recibió la visita de la familia del exrector Juan Carlos Gottifredi Leer más »
Prensa InstitucionalLa Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Salta lleva adelante el proyecto de investigación «Caracterización física-mecánica de adobes con tierras crudas en localidades de la provincia de Salta: propuesta de mejoramiento de sus propiedades», una iniciativa financiada por el Consejo de Investigación de la UNSa (CIUNSa) R.CCI Nº212/23, que busca fortalecer las técnicas tradicionales de construcción con tierra y contribuir al desarrollo de viviendas más seguras, especialmente en zonas con riesgo sísmico.
El proyecto, iniciado en 2024, analiza el comportamiento físico y mecánico de adobes elaborados con tierras provenientes de distintas localidades de la provincia, comenzando con muestras de El Rosal, en cercanías de Alfarcito, y San Carlos.
La investigación tiene como objetivo generar conocimiento científico que permita optimizar la calidad de los adobes mediante la incorporación de materiales mejoradores, sin perder las características propias de este sistema constructivo tradicional. De esta manera, se busca promover edificaciones más resistentes y sostenibles, preservando al mismo tiempo el patrimonio cultural y las técnicas ancestrales de construcción presentes en numerosas comunidades del noroeste argentino.
En la provincia de Salta, una importante cantidad de viviendas ubicadas principalmente a lo largo de la Ruta Nacional 40 fueron construidas con adobe. Sin embargo, la pérdida de conocimientos transmitidos entre generaciones y la incorporación de sistemas constructivos tradicionales basados en hormigón provocaron una disminución en el uso de esta técnica, a pesar de sus ventajas ambientales y de climatización natural.
El proyecto también pone el foco en la necesidad de capacitar a las comunidades sobre la construcción de viviendas sismorresistentes con adobe. La antigüedad de muchas edificaciones, la falta de mantenimiento y la escasa conciencia sobre el riesgo sísmico hacen necesario desarrollar estrategias que mejoren tanto la fabricación de los mampuestos como la calidad de las construcciones.
Para ello, el equipo realiza ensayos de laboratorio en la Facultad de Ingeniería, donde se evalúan las propiedades físicas y mecánicas de los materiales y se analizan alternativas de mejoramiento, como la incorporación de pequeñas cantidades de materiales cementantes o fibras vegetales disponibles en la región.
El proyecto es desarrollado por las investigadoras Dra. Silvina Echazú Lamas, Dra. Lia Orosco, Dra. Virginia Quintana, Dr. Gonzalo Ruano, Ing. Marisel Unzueta, junto a las estudiantes Eliana Ibarra, Gisel Rodríguez y Ana Medina.
La Universidad Nacional de Salta reafirma su compromiso con la producción de conocimiento aplicado a las necesidades del territorio, promoviendo soluciones que integran innovación, sostenibilidad, seguridad y preservación del patrimonio constructivo de la región.







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Desde una familia humilde y numerosa, donde las oportunidades no siempre estaban garantizadas, Nora Toconáz encontró en la educación pública una herramienta capaz de transformar su vida. Hoy es Licenciada en Administración de Empresas, Magíster en Administración Financiera y Control en el Sector Público, consejera graduada de la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de Salta (UNSa), y jefa del área contable del Ministerio Público de Salta.
Su historia refleja el recorrido de muchos jóvenes que llegan a la universidad con sueños, miedos e incertidumbres, pero también con una convicción profunda de superarse.
Del miedo a la convicción
Nora creció en una familia de siete hermanas, en un hogar sostenido por el trabajo independiente de sus padres, donde la economía familiar estaba marcada por la incertidumbre. Realizó sus estudios primarios y secundarios en instituciones públicas y llegó a la universidad con un objetivo claro: recibirse para cambiar su historia y su futuro.
Los primeros días en la UNSa estuvieron atravesados por el miedo. El tamaño de la universidad, la cantidad de estudiantes y lo desconocido de ese nuevo mundo generaban incertidumbre. Sin embargo, su meta estaba clara: obtener un título universitario y construir un futuro diferente.
Comenzó estudiando Contador Público, pero con el tiempo descubrió una mayor afinidad con la Licenciatura en Administración, carrera a la que decidió dedicarse plenamente y en la que finalmente se graduó.
Para Nora, la universidad significó mucho más que un título. Fue el lugar donde aprendió a expresarse, a defender sus derechos y a descubrir capacidades que hasta entonces no conocía.
Una transformación profesional y humana


Su paso por la universidad no se limitó al aula. Participó activamente en el Centro de Estudiantes, fue consejera directiva y consejera superior, experiencias que fortalecieron su formación académica y ciudadana.
El camino no estuvo exento de dificultades. Hubo exámenes duros, días de estudio intensivo y momentos de frustración. Incluso recuerda una situación que hoy narra con emoción: después de estudiar intensamente para rendir una materia final, descubrió el mismo día del examen que había olvidado inscribirse. A pesar del golpe, nunca perdió de vista su objetivo.
En ese recorrido encontró también una red de apoyo fundamental en sus compañeros y en quien luego se convertiría en su compañero de vida.
Nora sostiene que sin la universidad pública probablemente no hubiera tenido las mismas oportunidades. No por falta de capacidad o voluntad, sino porque la realidad económica de su familia quizás no habría permitido sostener una formación superior.
Hoy continúa profundamente vinculada a la UNSa. Además de su título de grado, realizó una especialización y una maestría en la misma institución. Su compromiso con la universidad permanece intacto porque entiende que la educación pública no solo forma profesionales, sino también ciudadanos comprometidos con su comunidad.
Cuando mira hacia atrás, Nora lo resume en una frase que condensa toda su historia: “La universidad me cambió la vida”. No solo le permitió crecer profesionalmente, sino también transformarse como persona, aprender a confiar en sí misma y demostrar que, con esfuerzo y perseverancia, los sueños pueden hacerse realidad.
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Historias que Conectan, Capítulo 9: “La universidad me cambió la vida” Leer más »
Prensa Institucional«Uye, wet wolahaya akeyis ta ihi aka honhat» («Cuidar, respetando las costumbres del territorio») es el proyecto desarrollado por Noemí Estrada, estudiante de la carrera de Nutrición de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Salta, con el propósito de fortalecer la atención domiciliaria intercultural en comunidades indígenas de Santa Victoria Este.
La iniciativa surge a partir de una realidad que atraviesan muchas familias del territorio: en numerosos casos, las personas deben elegir entre permanecer en sus comunidades, alejadas de los servicios de salud, o trasladarse a otros centros urbanos para recibir atención, dejando atrás sus vínculos culturales y comunitarios.
«Soy de Santa Victoria Este y estudiante de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Salta. Como jóvenes indígenas impulsamos este proyecto para acompañar a las personas que desean permanecer o regresar a su territorio durante los últimos días de su vida, respetando sus costumbres y su identidad», explicó Estrada.
El proyecto contempla instancias de capacitación intercultural para cuidadores, formación en el manejo básico de pacientes, la elaboración de una cartilla de acompañamiento y la entrega de kits de higiene destinados a fortalecer la atención domiciliaria.
Durante los meses de enero y febrero se llevó adelante una prueba piloto en distintas comunidades de Santa Victoria Este, que permitió recorrer el territorio, dialogar con las familias y adecuar las herramientas propuestas a las necesidades detectadas en cada comunidad.
La experiencia pone de manifiesto el aporte que la formación universitaria puede realizar en contextos de diversidad cultural, promoviendo estrategias de cuidado construidas junto a las comunidades y respetando sus formas de vida, sus saberes y su identidad.
Actualmente, el equipo trabaja para dar continuidad a esta iniciativa comunitaria mediante la articulación con instituciones y actores interesados en fortalecer un modelo de atención que integra la salud, la interculturalidad y el compromiso territorial.



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La Universidad Nacional de Salta reafirmó su compromiso con el derecho a la educación superior de las personas privadas de la libertad al participar en la homologación del acuerdo alcanzado en el marco del habeas corpus colectivo y correctivo «Asociación Gremial de Abogados y Abogadas de la República Argentina y otros vs. Servicio Penitenciario de la Provincia de Salta» (Expte. Nº MIN-946843/25), en trámite ante el Juzgado de Minas de Salta, a cargo de la jueza María Victoria Mosmann.
En representación de la Universidad participaron el secretario de Asuntos Jurídicos, Abog. Daniel David Mansilla Muñoz, quien intervino en las instancias de diálogo y construcción del acuerdo, y el secretario Académico, Dr. Néstor Hugo Romero, quien tuvo una participación activa en el diseño y elaboración del Protocolo para la Educación Superior de las Personas Privadas de Libertad, aportando la perspectiva académica e institucional de la Universidad Nacional de Salta. En audiencias judiciales previas participaron la Vicedecana de la Facultad de Humanidades Mg. Marcela Álvarez, la secretaria Académica Mg. Silvia Castillo.
La intervención de la UNSa se enmarca en su política institucional de garantizar el acceso a la educación superior como un derecho humano fundamental, promoviendo que todas las personas, incluso aquellas que se encuentran en contextos de encierro, puedan acceder, permanecer y avanzar en sus estudios universitarios.
El proceso judicial fue impulsado por la Asociación Gremial de Abogados y Abogadas de la República Argentina en representación de personas privadas de la libertad que cursan estudios universitarios, con el objetivo de poner fin a situaciones que afectaban el ejercicio efectivo del derecho a la educación dentro de las unidades penitenciarias provinciales.
Como resultado del trabajo conjunto desarrollado durante las audiencias e inspecciones realizadas en los establecimientos penitenciarios, las partes alcanzaron un acuerdo que fue homologado por la Justicia y que incorpora un «Protocolo para la Educación Superior de las Personas Privadas de Libertad», destinado a regular la organización y el funcionamiento de las actividades universitarias en contexto de encierro.
Un protocolo para garantizar el derecho a la educación
El nuevo protocolo establece un marco institucional que garantiza el ejercicio del derecho a la educación superior en armonía con las condiciones propias del sistema penitenciario, fijando principios vinculados con la igualdad, la no discriminación, la reinserción social, la protección integral de los derechos humanos y la prohibición de cualquier obstaculización arbitraria de las actividades universitarias.
Asimismo, crea una Comisión de Seguimiento Universitario, integrada por representantes institucionales y por estudiantes privados de la libertad, incluyendo representantes de unidades penitenciarias de varones y de mujeres, con el objetivo de acompañar la implementación del protocolo y monitorear su cumplimiento.
El acuerdo también prevé la participación del Comité Provincial para la Prevención de la Tortura en las tareas de seguimiento, la capacitación del personal del Servicio Penitenciario en derechos humanos, educación en contextos de encierro y prevención de la discriminación, además de acciones de difusión sobre los derechos y deberes de los estudiantes universitarios.
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La UNSa reafirma su compromiso con el derecho a la educación en contextos de encierro Leer más »
Jurídica, Prensa InstitucionalEl rector de la Universidad Nacional de Salta, Mg. Miguel Nina, recibió al embajador del Reino de Arabia Saudita en la República Argentina, Hatem Ghormulla G. Alghamdi, con el objetivo de avanzar en una agenda de cooperación orientada al fortalecimiento de la internacionalización, la investigación, la formación de recursos humanos y el desarrollo de proyectos académicos conjuntos.
Durante el encuentro se analizaron oportunidades para consolidar una vinculación de largo plazo entre la Universidad y distintas instituciones académicas del Reino de Arabia Saudita, promoviendo iniciativas conjuntas en áreas estratégicas vinculadas a la investigación, el desarrollo tecnológico, la innovación y la movilidad académica.
El rector Miguel Nina destacó que la visita representa una oportunidad para fortalecer la cooperación internacional de la Universidad.
«Hemos recibido la visita del embajador del Reino de Arabia Saudita, acompañado también por el ministro de Economía y autoridades de nuestra Universidad. Estamos muy entusiasmados con la posibilidad de establecer vínculos que permitan desarrollar proyectos relacionados con el fortalecimiento académico, la investigación, el desarrollo tecnológico, la formación de recursos humanos, la internacionalización de la docencia y el intercambio de estudiantes», expresó.
Asimismo, señaló que ambas partes acordaron avanzar en la elaboración de un memorándum de entendimiento que siente las bases para una futura cooperación institucional con universidades sauditas.
«Hemos quedado en contacto para avanzar lo más rápidamente posible en la firma de un memorándum que nos permita vincularnos con universidades de Arabia Saudita. Se trata de una oportunidad muy importante para la UNSa, considerando las áreas estratégicas que impulsa ese país y las capacidades académicas y científicas que posee nuestra Universidad», afirmó.
El diplomático estuvo acompañado por el Primer Secretario de la Embajada, Ibrahim Abdelaziz M. Addkhayel. Participaron también de la reunión el ministro de Economía y Servicios Públicos de la Provincia, Mg. Roberto Antonio Dib Ashur; en representación de Relaciones Internacionales del Gobierno de Salta ante organismos internacionales, María Paz Ibáñez; la secretaria de Cooperación Técnica y Relaciones Internacionales de la UNSa, Dra. Nilsa María Sarmiento Barbieri; la vicedecana de la Facultad de Ciencias Naturales, Dra. Norma Rebeca Acosta; la vicedecana de la Facultad de Ingeniería, Dra. Delicia Ester Acosta; el decano de la Facultad Regional Multidisciplinar Tartagal, Geól. Carlos Manjarrés y la directora de la Sede Regional Sur (Metán–Rosario de la Frontera), Mg. Patricia Nallar.


















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El pasado 3 de junio en un pequeño acto en conmemoración de los 11 años del primer #NiUnaMenos, se presentó el informe a cargo del equipo de Género de la universidad.
Diagnóstico y desafíos (septiembre 2025 – mayo 2026)
El informe presenta un análisis de las situaciones abordadas por la Universidad, describiendo las características de los casos registrados, su distribución en los distintos ámbitos institucionales y las formas de violencia identificadas. Además, brinda información sobre los perfiles de las personas involucradas en las denuncias y expone los principales desafíos para fortalecer las acciones de prevención, atención y acompañamiento dentro de la comunidad universitaria.
¿Por qué es importante para la Universidad?
📈 Datos destacados:
35 casos abordados:
Tipo de demanda:
Tipo de violencia más frecuente:
Modalidades más registradas:
¿Qué acciones impulsa la UNSa?
Desde el Espacio de Género y la Comisión de la Mujer:
Próximos desafíos
Construimos una universidad libre de violencias. Conocer la realidad es el primer paso para transformarla. La UNSa continúa fortaleciendo acciones de prevención, acompañamiento y promoción de derechos para construir una comunidad universitaria más inclusiva, igualitaria y segura para todas las personas.
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Violencias de Género en la Universidad: Presentación del informe de la comisión de género Leer más »
NewsletterLa Universidad Nacional de Salta, a través de la Facultad de Ciencias de la Salud y el Consejo de Investigación de la UNSa (CIUNSa), lleva adelante el proyecto “Representaciones sociales de la malnutrición de comunidades indígenas de Tartagal: caminos para la acción-participación-acción” (Proyecto Tipo B N.º 2959/0), una iniciativa orientada a comprender y abordar de manera integral la problemática de la malnutrición infantil en comunidades originarias del norte provincial.
La investigación propone analizar las representaciones sociales que construyen tanto madres y padres indígenas como actores institucionales de salud en torno a la malnutrición infantil. A partir de este diagnóstico, el objetivo es generar estrategias de intervención desde una perspectiva participativa, con eje en la metodología de desarrollo comunitario.
Entre sus principales objetivos, el proyecto busca identificar estas representaciones sociales, promover la autonomía de las comunidades en la toma de decisiones vinculadas a la mejora de la alimentación y fortalecer vínculos entre las familias, referentes comunitarios e instituciones sanitarias.
Una de las acciones concretas que ya se desarrolla en territorio es la difusión, a través de redes sociales, de productos elaborados en chaguar por mujeres tejedoras de las comunidades. Esta iniciativa apunta a fortalecer la economía familiar, generar ingresos y contribuir a mejorar las condiciones alimentarias.
La investigación es dirigida por Carolina Antonela Curti, licenciada en Nutrición y doctora en Ciencia y Tecnología de Alimentos, docente de las cátedras Nutrición y Desarrollo Social y Sociología y Antropología Nutricional de la carrera de Nutrición.
Según explicó la directora del proyecto, “a través de la investigación-acción participativa realizamos una programación de actividades para contribuir al tratamiento integral de la malnutrición infantil, involucrando a todos los actores sociales desde una perspectiva procesual de las representaciones sociales”.
El equipo está integrado por especialistas de distintas disciplinas, entre ellas epidemiología nutricional, salud pública, nutrición clínica, comunicación y expresiones artísticas, consolidando un abordaje interdisciplinario para una problemática compleja.
Con esta línea de trabajo, la UNSa reafirma su compromiso con una investigación situada, vinculada al territorio y orientada a generar transformaciones concretas en la calidad de vida de las comunidades
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