La UNSa dictará una capacitación en educación financiera para docentes secundarios

La Universidad Nacional de Salta (UNSa) y el Gobierno de la Provincia firmaron un convenio para implementar el curso «Educación Financiera: conceptos claves y herramientas didácticas», una propuesta destinada a docentes de Economía, Finanzas y asignaturas afines del nivel secundario.

El acuerdo fue suscripto por el rector de la UNSa, Mg. Miguel Nina; la decana de la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales, Esp. Teodelina Inés Zuviría; el vicegobernador Antonio Marocco; el ministro de Economía y Servicios Públicos, Roberto Dib Ashur; la ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Cristina Fiore; y el coordinador del Ministerio de Economía, Víctor Claros.

La capacitación tendrá una carga horaria de 90 horas, modalidad híbrida y estará organizada en cinco módulos y tres talleres. En una primera etapa alcanzará a 250 docentes, con la posibilidad de ampliar el cupo a 700 participantes.

Durante la firma, el rector Miguel Nina destacó que la educación financiera constituye una herramienta fundamental para la formación ciudadana. «La educación financiera permite igualar oportunidades y contribuye a reducir las desigualdades», afirmó, al tiempo que señaló que este convenio fortalece el proceso de articulación entre la Universidad y el Estado provincial para formar ciudadanos más libres, responsables y preparados para afrontar los desafíos del presente.

El programa abordará contenidos vinculados con economía personal y familiar, planificación financiera, sistema financiero y medios de pago, ahorro e inversiones, endeudamiento responsable y prevención de estafas y fraude digital.

En el marco del convenio, la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales tendrá a su cargo el diseño académico, el cuerpo docente, el seguimiento, la evaluación y la certificación de los participantes, reafirmando el compromiso de la Universidad Nacional de Salta con la formación continua y el fortalecimiento de las políticas públicas a través de la transferencia de conocimiento.

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