Secretaría de Extensión Universitaria
Dirección Programas y Proyectos de Extensión
Proyectos de Extensión con Participación Estudiantil Aprobados por R.R. Nº 306/2024
Son 38 proyectos de extensión con participación estudiantil aprobados por Res. R. Nº 306/2024 y por un monto total de financiamiento de $8.232.535,00, según lo siguiente:
9 Proyectos financiados con fondos SPU Fortalecimiento de la Extensión Universitaria 2022
22 Proyectos financiados con fondos SPU Fortalecimiento de la Extensión Universitaria 2023
7 Proyectos financiados con Fondos Propios 2023
| Nº | NOMBRE DEL PROYECTO | FACULTAD | DIRECTOR | LUGAR |
| 1 | «Promoviendo comidas seguras y saludables en comedores de Salta» | Cs. de la SALUD | Lic. Soledad Yapura | CEUNSA El Molino – Vaqueros |
| 2 | Aprovechamiento de recursos florísticos para la elaboración de productos de la gastronomía regional- Municipio de San Carlos- Provincia de Salta | Cs. NATURALES | Ing. Marcelina del Valle Picón Matorras | CEUNSA San Carlos |
| 3 | «Taller de cultura de la prevención en Seguridad e Higiene en el ámbito educativo técnico» | Cs. NATURALES | Ing. José Fernando Aramayo | Escuela Técnica y CPFP N° 3111 – Cafayate |
| 4 | “Sembremos juntos” con la escuela, producción de plantines de especies nativas para la rehabilitación y restauración ecológica en Cafayate (Salta)” (2°parte). | Cs. NATURALES | Dipl. Lic. Silvia E. Ferreira Padilla | Unidad Educativa Escuela Albergue San Agustín N° 8134 – Cafayate |
| 5 | Alfabetización Ambiental y Digital a la comunidad educativa de la Escuela N° 4292 Berta Cerezo de Mamaní de Orán. | Facultad Regional Orán – Ing. en Recurso Naturales y Lic. en Análisis de Sitemas | PAD. Rodrigo Solá | Escuela N° 4292 Berta Cerezo de Mamaní – Orán |
| 6 | «El banco de Germoplasma, como un espacio para generar conciencia ambiental para jóvenes» | Cs. NATURALES | Dra. Eugenia Giamminola | EET N° 3141 Dimitri Mendeleyev, Ciudad del Milagro – Salta |
| 7 | “Historia Oral De Barrios y Villas de la Ciudad De Salta: Los casos de Barrio Limache y Barrio Unión” | HUMANIDADES | Prof. Mariela Elizabeth Coronel | CEUNSA BARRIO UNIÓN y CEUNSA LIMACHE |
| 8 | «Letras desde Salta para recuperar y compartir» | HUMANIDADES | Prof. Rafael Fabián Gutierrez | SADE Filial Salta y COFFAR |
| 9 | “Diseño y construcción de una Carpoteca de especies leñosas nativas en el Museo de Ciencias Naturales, Salta” | Cs. NATURALES | Ing. Sebastián Matías Benavente | Museo de Ciencias Naturales |
| 10 | «Construyendo la historia local del Departamento de Cerrillos (Provincia de Salta)» | HUMANIDADES | Dr. Daniel Medardo Ontivero | Colegio Secundario N° 5150 Las Palmas |
| 11 | «Los Brotes Hortícolas impulsando la educación universitaria y la participación estudiantil en la agricultura urbana» | Cs. NATURALES | Ing Agr Ana Laura Artinian | CIC B° UNION – Salta |
| 12 | «Creación y reforzamiento de huertas familiares, comunitarias y escolares con agregado de valor de la produccion para una alimentación soberana y saludable en la Localidad de Guachipas 2023/2024» | Cs. NATURALES | Ing. Fernando Luis Soria | INTA AER Valle de Lerma y CEUNSA Fundación Crecer Guachipas |
| 13 | «Payasos Hospitalarios» | Cs. de la SALUD | Med. María Alejandra Falú | Hospital Público Materno Infantil y Centros de Atencion Primaria de Salud |
| 14 | «Instituciones, memorias y transmisión cultural en la Quebrada del Toro» | HUMANIDADES | Prof. Oscar Miguel Ángel Vara | Unidad Educativa N° 4490 Don Augusto Carlos Torino |
| 15 | Animales Peligrosos y No Peligrosos de mi Barrio: Conocimiento y Prevención. Parte II | Cs. NATURALES | Dra. Gabriela Vargas | CIC B° UNION – Salta |
| 16 | ¿Qué cambia cuando hablamos de Cambio Climático? Reflexionamos con los jóvenes y docentes para generar conCiencia acerca del Cambio climático y sus efectos | Cs. NATURALES | Ing. Agr. Ana Clara Cravero | IEM Salta . Escuela N° 4817 Dr. Narz -Salta. IES N° 6040 – Vaqueros |
| 17 | “Educación Ambiental: Conocer y Convivir con la Fauna Silvestre en Ambientes Urbanizados” | Cs. NATURALES | Dra. Inés López Quiroga | Colegio N° 8229 Sagrado Corazón – Escuela N° 4317 Calixto Gauna . Salta |
| 18 | Aprendiendo a cuidar el suelo de mi comunidad | Cs. NATURALES | Esp. María Paulina Cabrera | CEUNSA Vaqueros |
| 19 | Conociendo la estructura de la tierra y los paisajes/relieves turisticos de la Provincia de Salta | Cs. NATURALES | Ing. Ana Carolina Armata | CEUNSA IEM |
| 20 | Compost, un abono natural para nuestro suelo | Cs. NATURALES | Ing. Leonardo Javier Pistan | CEUNSA IEM y CEUNSA Vaqueros |
| 21 | «Servicios Ecosistérmicos de los Parques Nacionales: Valorando los beneficios ocultos» | Cs. NATURALES | Ing. Laura Liliana Huaranca | Parque Nacional El Rey – Joaquin V Gonzalez |
| 22 | Compartiendo lineas de tomate producidas en la UNSa y de tomate árbol conservadas en el BGEN, intercambiando saberes y experiencias con estudiantes universitarios, secundarios y primarios de la zona norte y Vaqueros | Cs. NATURALES | Dra. Viviana Broglia | IEM Salta . Escuela N° 4817 Dr. Narz -Salta. IES N° 6040 – Vaqueros |
| 23 | Promoción de la salud y prevención en la enfermedad de chagas en estudiates de novel medio: Contribuyendo al logro del ODS 3º – Año 2024 | Cs. de la SALUD | Dr. Sergio Tamayo | Colegio Rural N°5212 |
| 24 | Monitor social con perspectiva de género | Cs. ECONÓMICAS | Lic.Gastón Carrazán | Secretaría de Mujeres, Géneros y Diversidad del gobierno de la provincia de Salta. |
| 25 | Pre-Rally de Innovación: Colaboración multisectorial para el cambio social | INGENIERÍA | Ing. Maria Fernanda Gabin | Facultad de Ingeniería, empresas, fundaciones y organismos gubernamentales |
| 26 | Diagnóstico de la calidad de agua y suelos en el área de El Cedral, Orán. | Cs. NATURALES | Ing. Agr. Ignacio Garzarón | Productores Horticolas y floricolas INTA, INAFCI Orán |
| 27 | Comunicar la ESI:Aprendizajes y producciones de contenidos con perspectiva de género | HUMANIDADES | Lic. Daniela Nava Le Favi | CEUNSA IEM |
| 28 | Salud y Sostenibilidad | Cs de la Salud- Facultad Regional Multidisciplinar Tartagal | Lic. Beatriz Ramos | Agencia INTA Santa Victoria Este y Escuela República del Paraguay – Tartagal |
| 29 | Mapeando con los dedos II | HUMANIDADES | Lic. Emma T. Raspi | Museo Histórico de la Universidad |
| 30 | Valorización y recuperación del pàtrimonio natural y cultural de la Reserva Hídrica de Finca Las Costas junto a la Comunidad Indígena Lule | Cs. NATURALES | Dra. Ing. Agr. Nélida Bayón de Torena | Comunidad Indigena LULE de Finca Las Costas |
| 31 | Aportando Educación Forestal en Instituciones Educativas de Oran y Pichanal | Facultad Regional Oran – Naturales | Esp.Ing. Marcelo Arenas | Colegios Nº 5059 – 5040 – EET 3104, INTA, EET 3121 Oránj |
| 32 | Cátedra Libre “Memoria, Verdad y Justicia: herramientas pedagógicas para su abordaje”. | HUMANIDADES | Prof. Diego Maita Lopez | I.E.M, CEUNSA Cachi, CEUNSA Gral. Güemes. CEUNSA El Carril, Facultad de Tartagal y Orán |
| 33 | Comunicación Científica y Ambiental en el ámbito metropolitano salteño | IEM Salta | Lic. Hernán Flores | CEUNSa San Benito, CEUNSa Vaqueros |
| 34 | Fortalecimiento del estado nutricional de comunidades escolares de pueblos originarios de la Provincia de Salta, 2023-2024. | Cs. de la SALUD | Lic. Julio Oyes | Comunidad Diaguita San Carlos – Comunidad Guaraní Pichanal – Comunidad Kolla Iruya |
| 35 | Aprendiendo sobre Liquenes, una herramienta para interpretar el ambiente | Cs. NATURALES | Mg.Claudia Nidia Borja | CEUNSA Fundacion Crecer Guachipas |
| 36 | Formación y Revitalización en el Uso de Laboratorios en Instituciones Educativas | INGENIERIA | Dra. Ing. Tolaba | CEUNSA Barrio Unión |
| 37 | Historia Oral en el IEM Dr. Arturo Oñativia: Reconstruyendo la historia de los barrios de zona norte: 17 de Octubre y Ciudad del Milagro | IEM Salta | Aux. Doc. Claudia Ochoa | Biblioteca Popular «Juana Arzuduy de Padilla» – Salta |
| 38 | Bibliotecas itinerantes. Que los libros viajen y nos lleven lejos | HUMANIDADES | Lucrecia Coscio | CEUNSa varios |
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