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Comienza en la UNSa la IX Jornada de Estudiantes de Filosofía

Bajo la frase “Desatando la Libertad a través del pensamiento” durante los días 15, 16 y 17 de noviembre del 2023 se realizarán las Jornadas de Estudiantes de Filosofía de la Universidad Nacional de Salta. 

Las Jornadas de Estudiantes de Filosofía de la Universidad Nacional de Salta nacen de la iniciativa de estudiantes y docentes de la carrera de Filosofía, con el fin de construir un espacio en donde se problematice, debata e intercambie ideas desde la mirada y la inquietud de los estudiantes. Estas jornadas intentan pensarse y realizarse desde otra lógica, rompiendo con el tradicionalismo y el formalismo de ciertas prácticas que imposibilitan una discusión filosófica de par a par en un marco de libertad de pensamiento y respeto hacia la diversidad.

«Debido a nuestras experiencias como estudiantes de la carrera, consideramos positivo la realización de un espacio que intente desligarse de las lógicas institucionales. Con la vista puesta en la generación de aperturas hacia saberes insurrectos o no contemplados por la carrera, se busca que el estudiante traiga a colación el contenido que elija, que lo interpele personalmente; contenido, que en su mayoría de veces pasa desapercibido, o no es comunicado por no formar parte de los planes de estudio o por no formar parte del canon filosófico. De este modo el estudiante posee en esta instancia la libertad de presentar, exponer, hablar sobre lo que le apetezca. Poner en juego nuestras identidades para repensarnos en comunidad, con el otre», señalaron a través de un comunicado desde la organización.

Dentro de nuestro contexto sociopolítico actual nos resulta problemático las nociones que predominan acerca del concepto de libertad, surgiéndonos preguntas como: Libertad ¿Para qué? ¿Para quién? ¿Qué esconde esta noción? ¿Qué valor de libertad se está disputando? Entendemos que la filosofía no está separada de la realidad, en donde esta noción de libertad genera violencia, por lo que nos parece necesario repensar el concepto mismo de libertad, no como una cuestión abstracta, sino a partir de sus efectos en la realidad misma.

Por ello, es que la comisión organizadora de la IX Jornada de Estudiantes de Filosofía «Desatando la libertad a través del pensamiento» tiene el agrado de invitar a les interesades a participar de las mismas, que se llevarán a cabo en distintos espacios de la UNSa los días 15, 16 y 17 de noviembre del corriente.

Dicha jornada es de carácter gratuito y con entrega de certificados. Dentro de las actividades de diálogo, se propiciarán espacios para discutir, proyectar y visibilizar las necesidades de los estudiantes de la Facultad. Cabe aclarar que las jornadas siempre son abiertas para todos los estudiantes de las carreras de la Universidad, así como a interesades fuera del ámbito académico, y las mismas están orientadas a entablar una problemática desde la filosofía con las distintas disciplinas, problematizando las diferentes visiones de un tema en común.

Objetivos
• Problematizar e intercambiar ideas en el debate filosófico.
• Fomentar la producción propia en materia filosófica y su desenvolvimiento oral.
• Lograr una integración estudiantil, favoreciendo la comunicación entre
les estudiantes de filosofía y les de distintas carreras.
• Invitar a pensar la filosofía fuera del canon tradicional, como una necesidad de
nuestro presente.
• Invitar a pensar la filosofía no como una actividad meramente teórica, sino
también como una práctica situada.

Modalidad de las jornadas: Libre

Con el fin de articular la organización de las ponencias en líneas temáticas variadas, junto a la comisión organizadora de dicha jornada, se ha decidido optar por la instancia de recepción de trabajos bajo la temática que él o la postulante decidan emplear. De este modo, creemos que favorecemos la libre circulación del pensamiento crítico, además que nos permite desandar la rigidez de mesas temáticas u otras modalidades de exposición. Por lo mismo, nos disponemos a recibir todo tipo de formato de trabajo, sea este taller, debate, intervención artística, etc.

No obstante, esto no quita la necesidad de dividir y gestionar los horarios y espacios de las ponencias/trabajo. Es por ello que, una vez seleccionados los trabajos, la comisión organizadora procederá a pensar mesas temáticas que vayan a tono de lo que los trabajos presentados requieran. Así, son les pensadores los dueños de la instancia de cómo pensar la libertad en la coyuntura actual, promoviendo de este modo la participación estudiantil en la organización del evento en cuestión.

Mesa de jóvenes:
«La libertad en la era de la tecnociencia»

En las jornadas tenemos programadas una mesa dedicada especialmente a jóvenes de nivel medio: «La libertad en la era de la Tecnociencia». Asisten estudiantes de escuelas secundarias de gestión estatal y privada, quienes presentan breves ensayos, comparten ideas y debaten sobre las mismas.

La comisión organizadora de las jornadas considera que es importante la necesidad de mantener este espacio de reflexión, donde los jóvenes descubren que hay otros que piensan como ellos y otros que disienten, pueden discutir en un marco de diálogo generando proyectos a nivel personal y comunitario. Aprendiendo a argumentar y a respetar la postura del otro, poniéndose en el lugar del otro, dándose cuenta de que se puede intercambiar opiniones y pensamientos sin imponer.

 

Mesas entramadas:
Estas mesas están pensadas con la intención de integrar los contenidos de las diferentes  cátedras de la facultad de humanidades, teniendo en cuenta el marco de las jornadas. En este sentido, el nombre de las mesas es tentativo, y no requiere un carácter estrictamente académico, incluyendo así, formas otras de presentar alguna elaboración/intervención integrando aquellas que nada tengan que ver con el título de las mesas o su arquetipo.

 

Intervenciones:
Las instancias de intervención están pensadas como un espacio comunitario, donde se llevarán a cabo diversas actividades artísticas en conjunto, generando las condiciones para la creación colaborativa. Es de nuestra mayor intención, como apuesta política reforzar los vínculos entre la comunidad, generando un espacio en el que se puedan poner en cuestión/ disputa/ practica, perspectivas o existencias otras, quizá invisibilizadas por el carácter institucional.
Memorias:

Este espacio tiene el objetivo de reunir a la comunidad filosófica geo local. Pensamos que es importante recoger todo aquel conocimiento o experiencias de existencias otras que hayan transcurrido y que estén transcurriendo los mismos ámbitos, mas no así el mismo periodo ni el mismo camino. En este sentido, pretendemos reconectar vínculos y crear algunos nuevos, generando un encuentro, tanto de miembres anteriores de la asamblea de filosofía, como de las comisiones organizadoras de jornadas pasadas. Así también todo aquel docente, estudiante, o existente dispueste al riego de pensarse.

Destinatarios:
• Estudiantes de todas las carreras de la Facultad de Humanidades y otras
facultades
• Estudiantes de nivel secundario
• Docentes
• Investigadores
• Interesadxs fuera del ámbito académico
• Publico en general
Calidad de participación:
• Asistente
• Expositor
• Oyente
Actividad gratuita no arancelada, con entrega de

 

CERTIFICADOS
En caso de participar solo como asistente, completar el siguiente formulario de Google:
https://forms.gle/EFnQ459XKcd3oVDi7

En caso de participar como expositor, completar el formulario de Google:

https://forms.gle/EFnQ459XKcd3oVDi7 y tener en cuenta lo siguiente:
1° instancia: Resumen del trabajo (mínimo 150 palabras) incluir objetivos y bibliografía.
Enviar por este medio o al mail: jornadasfilosofia1@gmail.com hasta el 10 de
noviembre del corriente.

2° instancia: Recepción del trabajo completo para la publicación del mismo en la primera
instancia de memorias virtuales de las Jornadas de Estudiantes de Filosofía.

Consultas:
jornadasfilosofia1@gmail.com
tincho.aban@gmail.com (Martin Aban)
pau.almarazz@gmail.com (Paula Almaraz)
guaymasnahuel6@gmail.com (Nahuel Guaymas)

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Banderazo en la UNSa por la educación pública, gratuita, inclusiva y de calidad

 

Este miércoles 15 de noviembre a 11 hs, la comunidad universitaria de Salta realizará un banderazo en defensa de la Educación Pública; a días de las elecciones más importantes en estos 40 años de democracia.

 

De cara al balotaje del 19 de noviembre, alertamos sobre los proyectos políticos amenazantes para las universidades y la educación pública y gratuita de nuestro país. En un contexto de discursos que cuestionan el rol del Estado y la Educación de calidad es muy importante el compromiso de todos y todas en la defensa de la democracia.Entendemos que la educación hoy está en peligro, más aún siendo uno de los pilares fundamentales para el desarrollo y crecimiento de Argentina.

 

E insistimos en el aporte científico y social que mantienen las universidades públicas para ello.Queremos educación pública, gratuita, inclusiva y de calidad siempre.

 

Por eso, la Universidad Nacional de Salta llama a toda la comunidad Universitaria al banderazo en defensa de la educación.Si sos estudiante, profe, graduada/o, docente, nodocente o investigador vení con tu bandera.

 

¡Te esperamos!

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 Reunión con el Ministro de Gobierno

Esta mañana, el Vicerrector de la UNSa, CPN. Nicolás Innamorato y el Secretario de Extensión universitaria, Rubén Correa, se reunieron con el Ministro de Gobierno, Derechos Humanos y Trabajo, Ricardo Villada, para planificar un Convenio para el desarrollo de un Plan de Formación Profesional y Capacitación 2024.

 

La propuesta, se desarrollaría de forma presencial a través de la sede que posee la Universidad en la ciudad de Orán y estaría dirigida a trabajadores/as gremiales, municipales y provinciales de los departamentos del norte de Salta. En el encuentro se acordaron próximas reuniones con otras instituciones que se encuentran interesadas en formar parte del Plan.

 

La idea es que, a través de un convenio de colaboración la Universidad y la cartera de Trabajo, articulen esfuerzos y recursos para brindar formación constante y estratégica en base a demandas específicas de habilidades técnicas.

 

 

 

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La Universidad Nacional de Salta recibe a los Pares Evaluadores

 

En el año 2020, luego de más de 20 años, la Universidad pública de Salta en el marco de su autonomía y autarquía inicio un nuevo proceso de Evaluación Institucional. Se trata de una estrategia y una oportunidad para el fortalecimiento de las funciones y objetivos que conforman el ideario de nuestra institución en perspectiva histórica.

 

Este proceso nos permite:
• Potenciar el conocimiento de la Universidad e impulsar acciones para mejorar la calidad institucional y académica.
• Reforzar la capacidad de trabajar juntos y reflexionar colectivamente sobre nuestra Universidad.
• Abrirnos a una mirada externa de la UNSa
• Mostrar a la sociedad de qué manera ejercemos las funciones de docencia, investigación, vinculación y extensión.

La primera instancia de este proceso consistió en una etapa de Autoevaluación que finalizó en abril de este año con la presentación del informe de Autoevaluación de la UNSa, el mismo fue consensuado por todas las facultades y áreas de esta casa de estudios y se puede consultar en el siguiente enlace: https://www.unsa.edu.ar/index.php/autoevaluacion-institucional/

Actualmente nos encontramos transitando la segunda etapa del proceso que consiste en la Evaluación Externa a cargo de Pares Evaluadores designados por la CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria). En este marco del 13 al 16 de noviembre la UNSa recibe visita de los Pares Evaluadores de dicho organismo, los cuales se reunirán con los distintos actores de nuestra comunidad: autoridades, estudiantes, graduados/as, docentes, nodocentes, investigadores. Esta etapa culminará con la presentación del informe externo por parte de CONEAU en el año 2024, el mismo incluirá apreciaciones y sugerencias que contribuyan a la mejora del funcionamiento y desarrollo de la institución.

 

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UNSa: El rector Hoyos y el Ministro Filmus reafirmaron su compromiso por la educación pública

 

El Ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación, Daniel Filmus, visitó este viernes la Universidad Nacional de Salta y brindó una conferencia titulada “Ciencia y Desarrollo”.

 

Durante la tarde de este viernes el Ministro Daniel Filmus estuvo en la Universidad pública de Salta donde brindó una conferencia en torno a la ciencia y el desarrollo.

El rector ING. Daniel Hoyos manifestó “La verdad producida por el quehacer científico opera como un faro para la humanidad, más allá de la libertad meramente económica” y agregó “Nos genera orgullo estas cuatro décadas de democracia y hoy se nos exige mayores esfuerzos para defender nuestra educación pública”.

En la ocasión el Ministro se refirió a las diferentes inversiones que el Ministerio se encuentra realizando en la provincia.

Entre uno de ellos se encuentra el proyecto QUBIC ubicado en el paraje Alto Chorrillos a 4.980 metros de altura sobre el nivel del mar y próximo a la localidad de San Antonio de los Cobres, donde se encuentra el observatorio cosmológico. El instrumento astronómico de clase mundial busca rastrear el comienzo del Universo.

Alto Chorrillos también albergará al radiotelescopio argentino-brasileño LLAMA (Large Latin American Millimiter Array) para observaciones astronómicas en longitudes de onda milimétricas y submilimétricas. De esta manera, el noroeste argentino se transformará en un centro de atracción científica a nivel nacional, regional y global.

“También contamos con el Programa ʽEquipar Cienciaʼ, hemos destinado más de 5 mil millones de pesos de inversión. Esta inversión es posible porque Argentina por primera vez en su historia tiene Ley de Financiamiento del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. La ley tuvo la capacidad que tiene esta ley de generar una visión federal”, manifestó el funcionario nacional.

Asimismo, el Ministro Filmus manifestó “No conozco ningún país que se haya desarrollado sin ciencia y tecnología, somos pocos, pero sustantivos”.

Al tiempo que agregó: “No puede haber investigador ni docente que sea neutral en estas elecciones. No conozco ningún país que se haya desarrollado sin ciencia y sin tecnología”.

Durante la jornada el Secretario de Articulación Científica y Tecnológica, Juan Pablo Paz, recorrió junto al rector y autoridades de la Universidad diferentes institutos de investigación y laboratorios que se encuentran en el predio de la UNSa.

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Se entregó el título de profesora honoraria a la Dra. Patricia Sadovski

 

 

La Universidad Nacional de Salta (UNSa) nombró mediante resolución del Consejo Superior a la docente Patricia Sadovsky como profesora honoraria.

 

Según lo estipula el artículo 29 del estatuto Universitario «Los profesores Honorarios son personalidades eminentes en el campo intelectual o artístico, ya sea del país o del extranjero, a quienes la Universidad honra especialmente con esta designación».

 

En un texto dirigido a la comunidad de matemáticos y educadores Sadovsky expresó su agradecimiento por el reconocimiento: «Quedé conmovida, honrada por tamaño reconocimiento, y por supuesto, profundamente agradecida», agregó:

 

«Creo que los aportes que alguien puede hacer al campo de la enseñanza, en mi caso de la matemática, adquieren relevancia en la medida en que tienen capacidad de entrar en diálogo con las preocupaciones, los intereses, las inquietudes y los problemas que otras y otros colegas pueden reconocer en su actividad».

 

 “Recibo este reconocimiento de parte de una institución que entiende que su sabiduría viene de su tierra, que asume, junto con un conjunto de universidades de América Latina y el Caribe los compromisos que implican reconocer a la educación superior como un bien público social, un derecho humano y universal, y un deber del Estado. Son valores que nos reúnen como comunidad y nos comprometen en este tiempo difícil donde algunos se atreven a poner en tela de juicio el papel fundamental de la educación pública”.

En el día de hoy se realizó la entrega del reconocimiento a la profesional al tiempo que brindó una Clase Magistral. Estuvieron presentes en el Acto, el rector ING. Daniel Hoyos, el Decano de la Facultad de Ciencias Exactas MG. Gustavo Gil y vicedecana, Dra. Maria Rita Martearena.

 

Entre los fundamentos de la solicitud formulada por el estamento Graduados de la Facultad de Ciencias Exactas para la entrega de la distinción se señala que la Dra. Patricia Sadovski, posee los títulos de profesora de Matemática y Cosmografía, Especialista en Didáctica de la Matemática y Doctora en Ciencias de la Educación.

 

Que ejerció la docencia en diferentes niveles educativos destacándose su desempeño en los niveles Secundario, Superior y Universitario, en carreras de grado y posgrado. Se destaca la formación del Trayecto formativo en el Instituto Nacional de formación Docente. También realizó la misma tarea en la Dirección de Educación Superior.

 

La profesora además realizó diversas publicaciones científicas y ejerció la docencia en diferentes universidades del país y publicó numerosos libros.

 

Entre otros de los fundamentos se consigna que: “La Dra. Patricia Sadovski es una figura central en el proceso de construcción de conocimientos en el área de la Didáctica de la Matemática, promoviendo acciones colaborativas en docencia e investigación. Ha manifestado un fuerte compromiso en la comunicación científica en instituciones públicas en particular en universidades”.

 

 

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Daniel Filmus llega hoy a la Universidad Nacional de Salta

El ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación, Daniel Filmus, se hará presente este viernes 10 de noviembre en la Sede Central de la Universidad Nacional de Salta (Av. Bolivia 5150). Como actividad central encabezará un acto donde dialogará sobre Ciencia y Desarrollo en Salta.

Será desde las 16 horas, en el anfiteatro I, y está dirigido a la comunidad universitaria como al público en general. También, podrá verse de manera online en el siguiente enlace: https://youtube.com/live/YjPkP1GQLis?feature=share 

El funcionario nacional hará referencia a las políticas públicas que se implementaron en estos últimos años desde su cartera. Entre ellas, se destaca el Programa Federal “Equipar Ciencia”, que busca fortalecer la investigación de las instituciones científico tecnológicos a través de la adquisición de equipamiento de mediano y gran parte. La universidad pública de Salta fue seleccionada en 3 convocatorias, lo que permitió la adjudicación de 5 equipos, 2 de los cuales ya se encuentran en la Universidad.

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Se homenajeó al Maestro Claudio Garcia Bes

En el marco de la Inauguración de la XXVIII Fiesta Provincial del Teatro en Salta, y a 4 meses del fallecimiento del intelectual y referente del teatro Claudio García Bes, se realizó una ceremonia en su memoria.

En este contexto, el Vicerrector de la UNSa, Nicolás Innamorato y la Coordinadora del Centro Cultural Borelli, Prof. Lucrecia Coscio, realizaron la entrega de una placa recordatoria a Ana María y María Luisa García Bes, hermanas del artista.

Además, la Casa de Altos Estudios emitió la Resolución Rectoral N°1997/23, en la que se reconoce los 30 años de trayectoria del benemérito y algunos de sus principales aportes: la creación del Teatro Universitario, la Dirección de Arte y Cultura, la organización de la Muestra de Teatro Breve y la Muestra Estudiantil de Teatro, entre otros.

En el evento, además, se proyectó un homenaje audiovisual con fotos de la vida y obra de García Bes y, luego, Belén Jaramillo bailó una zamba en dedicatoria. Por su parte, Manuel Aguero, representante salteño del Instituto Nacional del Teatro, y el director, pedagogo e investigador teatral, José Luis Valenzuela, pronunciaron emotivas palabras en honor al recuerdo del artista y destacaron su importancia para el teatro local y nacional.

Finalizando el acto, la UNSa anunció su adhesión a la vigésima octava Fiesta Provincial de Teatro 2023, titulada “Democracia Siempre”, la cual incluye la presentación de obras de teatro y su desmontaje, la presentación del Libro de José Luis Valenzuela, entre otras.
Participaron del reconocimiento, el Secretario de Cultura de la Provincia, Lic. Diego Ashur Mas, familiares del Maestro Garcia Bes y miembros de la comunidad teatral local.

Sobre su trayectoria 

 

Dedicó 30 años de su trabajo a nuestra universidad generando aportes muy importantes a nivel regional.

Su historia en ésta institución inició en medio del complejo contexto de dictadura. Con gran tenacidad Claudio García Bes, tuvo la iniciativa de crear en la UNSa el “Teatro Universitario” e ingresó a la Secretaría de Bienestar en julio de 1976 hasta 1979 como Jefe del Departamento de Teatro.

Más tarde, en 1980 y hasta 2005 inclusive, se convirtió en Director de Arte y Cultura de la universidad.

En este marco institucional, se concretaron 23 obras de teatro, que tuvieron la dirección de Claudio y, además, de José Luis Valenzuela (Jefe del Departamento Teatral de 1985 a 1988). Por otra parte, en la etapa de preparación actoral, invitaron a diferentes referentes intelectuales del teatro para capacitaciones.
Entre otros aportes, siendo el Director de Arte y Cultura del Centro Cultural Borelli, organizó la Muestra de Teatro Breve y la Muestra Estudiantil de Teatro, que llevan décadas presentándose.

Su legado fue y sigue siendo estudiado por investigadores e investigadoras.

En nuestra universidad, podemos leer más sobre su historia en redacciones de Gloria Lisé, Marcela Sosa, Graciela Ballestrino. Y también, se siguen construyendo nuevos aportes a través del Grupo de Estudio “Claudia Bonnini” perteneciente al Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades (ICSOH).

Otro material que puede consultarse para conocer más sobre la trayectoria del teatro universitario y su incidencia, y que se elaboró también con el apoyo de esta universidad, es “Vino al teatro”, un documental del Grupo de Gestión Teatral, en el que participan gestores culturales y hacedores de las artes escénicas de Salta.

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Mujeres en la ciencia | Científica de la UNSa premiada en Física

 

Alejandra Méndez es egresada de la Universidad Nacional de Salta de la carrera de Licenciatura en Física, además es doctora en Física de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y actualmente se encuentra en España realizando una estancia de investigación posdoctoral.

Este año recibió el premio Juan José Giambiagi 2023 en la Reunión Anual de Física, celebrada en Bahía Blanca, por su trabajo titulado «Optimización de blancos atómicos y moleculares en procesos colisionales». Su tesis doctoral fue elegida como la mejor del país.

Feria abierta de Ciencia y Técnica en Defensa de la Ciencia y la Tecnología realizada el día 16 agosto 2018 en Plaza de los dos Congresos, CABA.
Feria abierta de Ciencia y Técnica en Defensa de la Ciencia y la Tecnología realizada el día 16 agosto 2018 en Plaza de los dos Congresos, CABA.

En dialogo con la Radio de la UNSa 93.9 FM, Alejandra comentó que el premio fue creado por la Asociación Física Argentina para recordar anualmente al profesor Juan José Giambiagi, y está destinado a reconocer una labor sobresaliente en la realización y aprobación en el país de una tesis doctoral en física. Este año evaluaron tesis doctorales en física teórica que se rindieron durante los años 2020 y 2021.

“Mi trabajo de investigación está relacionado con física básica, es decir no tiene aplicaciones directas, sino que mi trabajo es estudiar procesos netamente teóricos respecto a las colisiones de partículas, átomos y moléculas. Mi investigación es teórica y es a un nivel básico para tratar de entender como los átomos y las moléculas reaccionan cuando tienen iones y electrones y otras cosas que inciden en estos sistemas y qué pasa cuando ocurren estas colisiones”, describió la investigadora.

 

La científica trabajó con dirección de Darío Mitnik en el Instituto de Astronomía y Física del Espacio para doctorarse en Ciencias Físicas de la UBA.

Charla invitada en la «104va Reunión de la Asociación Física Argentina».

El jurado detalló en su dictamen que la tesis de Méndez «tiene el especial mérito de que en ella se proponen nuevos métodos teóricos y se aplican varias metodologías numéricas que permiten obtener información precisa sobre la estructura electrónica de átomos y moléculas para su ulterior utilización en el estudio de procesos básicos de colisión».

 

Además, destacaron que «la tesis incluyó en forma pionera técnicas de machine Learning así como el ‘Método de Inversión Depurada’ que permite resolver inconvenientes numéricos que afectan a los métodos de cálculo preexistentes».

 

El legado de Daniel Córdoba

La profesional cursó sus estudios secundarios en el IEM y formó parte del Taller de Física de Daniel Córdoba. Al recordar su paso por el mismo mencionó: “Empecé a ir al taller los sábados cuando estábamos en un aula chiquita cerca del mural y recuerdo éramos cinco o seis chicas y chicos que íbamos los sábados a la mañana. Al pasar los años vi cómo fue creciendo y la masividad a la que el taller llegó. La cantidad de chicos que ganaron premios y que se fueron al Balseiro. Participar del taller hizo que me cambié la vida completamente”.

Además, recordó la figura del profesor Córdoba y lo que significó para su trayectoria de estudios: “Por muchos años di clases en la Universidad Tres de Febrero en Buenos Aires, daba Física I y Mecánica y recuerdo en cómo él nos había explicado y recordaba su voz y la forma que te entusiasmaba para estudiar física. Era una fuente de inspiración. Definitivamente fue uno de mis grandes maestros y siempre voy a estar agradecida por todo lo que nos brindó”.

Presentación de poster en el «Atomic collisions and applications 2019.

Ser Mujer en las Ciencias

 

Sobre el protagonismo de las mujeres investigadoras y en la ciencia, la física describió que si bien cuando cursaba en la UNSa eran varias las mujeres estudiando, la situación cambió al realizar su doctorado en la UBA:

 

“Allí en la carrera de Física hay preponderancia de hombres y me he encontrado en salas ya sea al cursar o cuando estuve en conferencias o escuelas internacionales, siendo minoría, y sí encontrás muchas diferencias en cuanto a la forma en la que se percibe la participación en algunos espacios. Me ha pasado que la opinión de compañeras no es escuchada como corresponde, pero no siempre es el caso. Si creo que a pesar que hay más mujeres en las ciencias, todavía hay una tarea por llevar adelante y aplaudo totalmente los grupos de apoyo y de denuncias de discriminación en los lugares de trabajo”, manifestó al respecto.

Respecto al premio Alejandra agradeció que personas importantes del campo científico hayan podido leer su investigación y señaló que más allá del esfuerzo intelectual que significa una tesis doctoral, también requiere un esfuerzo emocional “Son muchos sacrificios que se siente muy bien que los reconozcan de esta manera tan linda”.

 

En este link, pueden encontrar la información sobre la edición 2023 del Premio Giambiagi.

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Daniel Filmus en la UNSa

Este viernes, Daniel Filmus visitará la Universidad Nacional de Salta

El ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación, Daniel Filmus, se hará presente este viernes 10 de noviembre en la Sede Central de la Universidad Nacional de Salta (Av. Bolivia 5150). Entre las múltiples actividades brindará una conferencia sobre Ciencia y Desarrollo en Salta, desde las 16 horas, en el anfiteatro I.

El funcionario nacional llegará a la provincia junto a su equipo de trabajo para evaluar las distintas políticas y acciones que se pusieron en marcha en todo el territorio salteño. Entre ellas, se destaca la implementación del Programa Federal “Equipar Ciencia”, que busca fortalecer la investigación de las instituciones científico tecnológicos a través de la adquisición de equipamiento de mediano y gran parte. La universidad pública de Salta fue seleccionada en 3 convocatorias, lo que permitió la adjudicación de 5 equipos, 2 de los cuales ya se encuentran en la Universidad.

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