La Universidad Nacional de Salta (UNSa) participará de las Jornadas Académicas de Universidades del Norte Grande 2026, un espacio de reflexión, análisis y producción colectiva que reunirá a la comunidad universitaria del NOA para debatir sobre el presente y los desafíos del oficio docente en la universidad pública.
El encuentro se desarrollará el 13 de marzo de 2026, en la Universidad Nacional de Tucumán, y es organizado por el CPRES NOA, el Foro de Rectoras y Vicerrectoras (FoReVi) y el Consorcio de Horco Molle.
Bajo el lema “El oficio de la docencia universitaria hoy. Formación, currículum y democracia”, las Jornadas se proponen generar un ámbito plural de intercambio académico, con especial énfasis en el rol político, social e institucional de la docencia universitaria, en un contexto atravesado por profundas transformaciones tecnológicas, culturales y generacionales.
En el marco de los 50 años del golpe cívico-militar de 1976, la propuesta recupera la memoria histórica y reafirma el compromiso de las universidades públicas con la democracia, los derechos humanos y la democratización del conocimiento, destacando el papel de la universidad como espacio de producción de pensamiento crítico y construcción de ciudadanía.
Ejes temáticos
Las Jornadas se desarrollarán bajo la modalidad de conversatorios, organizados en cuatro ejes temáticos:
- Eje 1. El oficio docente en las universidades del NOA: trabajo, identidad y política educativa, que abordará las condiciones del trabajo académico, las tensiones actuales del campo universitario y los desafíos vinculados a la carrera docente.
- Eje 2. Formar y enseñar en la universidad pública, centrado en las políticas de inclusión, los vínculos pedagógicos, las transformaciones generacionales y los dispositivos institucionales de acompañamiento de las trayectorias estudiantiles.
- Eje 3. El currículum universitario: saberes socialmente relevantes, orientado al debate curricular, el impacto de las tecnologías digitales y la inteligencia artificial en la enseñanza, y la articulación entre investigación, extensión y formación profesional.
- Eje 4. Universidad, democracia y derechos humanos a 50 años del golpe cívico-militar, que propone reflexionar sobre memoria, género, derechos humanos y el rol de la universidad pública como territorio de democratización y producción de conocimiento emancipador.
Cada eje contará con mesas de apertura integradas por representantes de distintas universidades del Norte Grande, promoviendo el diálogo, el intercambio de experiencias y la construcción colectiva de sentidos en torno al trabajo docente universitario.
Destinatarios e inscripciones
La actividad está destinada a docentes, nodocentes, estudiantes y graduados/as de las universidades nacionales, y se desarrollará sin arancel para los y las participantes. Las inscripciones se habilitarán a partir del 5 de febrero de 2026, a través de un formulario que será difundido en la segunda circular.
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