Esta mañana se llevó a cabo en la Universidad Nacional de Salta un taller de simulación para la adaptación de los Planes de Estudio al Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU).
La actividad estuvo a cargo del especialista en educación superior, investigador y docente de la Universidad de Buenos Aires, Nicolás Reznik, y contó con la participación de directores académicos, secretarios, docentes, nodocentes, estudiantes y graduados de las carreras de Licenciatura en Nutrición y Licenciatura en Análisis de Sistemas.
Durante la jornada, se trabajó en la simulación práctica de la aplicación del sistema de créditos académicos, con el objetivo de analizar y repensar los planes de estudio desde una perspectiva centrada en el estudiante. Por la tarde se generó un intercambio de pareceres para enriquecer el análisis del simulacro.
Reznik explicó que este tipo de experiencias permite profundizar en el estudio curricular y en las problemáticas propias de cada carrera, promoviendo una mirada integral sobre la formación universitaria.
“Actividades como estas son una oportunidad para revisar los planes de estudio, abordar los desafíos curriculares y fortalecer la centralidad del estudiante. La implementación del SACAU seguramente impactará de manera positiva en su recorrido académico, brindando mayor claridad sobre su trayecto formativo y favoreciendo la planificación integral de las carreras”, destacó el especialista.
El encuentro, que se desarrolló en un clima de intercambio y participación, forma parte del proceso de acompañamiento técnico y pedagógico que impulsa la UNSa a través de su Secretaría Académica para avanzar en la adecuación de sus propuestas académicas al sistema nacional de créditos universitarios.
También participó de la jornada la vicerrectora, Dra. María Rita Martearena, el secretario general, Cr. Juan Alberto Mariscal Rivera, el secretario académico, Dr. Néstor Hugo Romero y la subsecretaria de posgrado y asuntos académicos Esp. Iris María de los Ángeles Olarte.
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